内容正文:
2023—2024学年度第一学期期末试卷
七年级语文
一、积累与运用(共24分)
学校文学社主编小语邀请你参与社刊创办,请你完成相关任务。
1. 主编小语撰写了社刊《悦读》的创刊词,请你帮他编辑完善。
文学是贮藏先人智慧的宝藏,文学是展现①______(蓬,篷)勃朝气的舞台。对文学的热爱让我们相聚于此,共同见证社刊《悦读》的诞生。
人们与文学的邂逅是一种浪漫的享受。沉醉其中,就好像吹拂着轻柔的杨柳风,温暖惬意;就好像mù______浴着迷蒙的杏花雨,清新滋润;就好像欣赏zhàn______放的夏日花,绚丽多姿。A通过阅读文学作品,使我们可以领略艺术的魅力。广泛的阅读也可以提高我们的文学素养。
希望我们怀着对文学的热忱,以文会友,切磋交流,在阅读和写作中锻炼能力,共同成长。相信《悦读》在我们精yì______求精的雕琢下,会焕发出②______(眩,炫)目的光芒!
(1)主编小语有些字不会写,用拼音代替。请你帮他依次写出正确的汉字。
mù______浴 zhàn______放 精yì______求精
(2)根据语境,选出语段①②处正确的字,请工整地书写在横线上。
(3)画横线的句子是一个病句,请你提出修改意见。
2. 主编小语搜集到一段关于想象的鉴赏文字,想编辑在社刊“诗词古韵”栏目上,请你帮他把相应的诗句填在横线上。
徜徉诗词的海洋,丰富的想象让我们感受到思维的火花在跳动、充沛的感情在流淌。“______,______”(《夜雨寄北》)是李商隐在巴蜀羁旅中,想象回家团聚、共话今宵;“______,______”(《十一月四日风雨大作》)是陆游在林中想象自己守卫边疆、报效祖国;“______,______”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)是李白想象明月替自己向友人传递同情和关切;“______,若出其中;______,如出其里”(《观沧海》)是曹操东临碣石,想象着要像大海容纳万物一样把天下纳入掌中。
3. 根据主编小语的审稿意见,请你给社刊“名家访谈”栏目写一句推荐语。
主编意见
请加上“推荐语”,引导读者从著名作家老舍这段话中学习写作经验。
样稿
向名家学写作
假若有个人告诉我们,他刚下过两次水,可是决定马上去参加国际游泳比赛,我们会相信他能得胜而归吗?不会!我们必定这么鼓舞他:你的志愿很好,可是要拼命练习,不成功不拉倒,这样你会有朝一日去参加国际比赛的。我看,写作也是这样。
——老舍
推荐语
4. 主编小语向大家征集社刊《悦读》的栏目设置,其中已有“美文欣赏”“诗词古韵”“名家访谈”等,请你再设计三个栏目。要求,栏目内容不能重复,名称不超过4个字。
5. 小文和小章同学各绘制了一张图片,准备作为《悦读》的封面,请你帮主编小语从中选择一个,并说明理由。
二、现代文阅读(28分)
(一)(共16分)
阅读下文,完成下面小题。
柠檬蝶
①一只柠檬蝶在寻找花田。它的颜色非常鲜艳,飞行的样子也十分漂亮。“我一定要找到花田!”
②因为它是蝴蝶,对于一只蝴蝶来说,这世界上最美丽的景色就是花田。一路上,它的眼前总是闪现着花田的景象:花光灿烂。可是,它现在飞行的地方,是一片景色荒凉的旷野。
③前面是一条宽阔的大河,河水滚滚奔流。柠檬蝶望着茫茫的河水,害怕了。它飞出去一段距离后,又掉头飞了回来。它落在一根枯枝上。大河依然奔流,浪头像一群白鹅拍着翅膀,在向前飞行。“我一定要找到花田!”柠檬蝶再次起飞,飞向大河。河上风大,它的飞行变得非常艰难。但它决心不顾一切地飞过大河,也许那边有花田。它听见了隆隆的涛声。但它也听见了心中的呐喊:“我一定要找到花田!”它终于飞过了大河,但大河那边依然是景色荒凉的旷野。
④它什么也不想,一心一意地飞着。春天的太阳金灿灿地燃烧着,旋转在天空。它对自己说,哪怕飞到太阳上,我也要飞!一座光秃秃的大山挡住了它的飞行。它无可奈何地在半山腰转着圈圈。白云淹没了山头。“我一定要找到花田!”它不住地重复着这句话,开始一点一点向高处飞去。高处的气流几次要将它打压下去,可它却奋力地穿过气流,一路向上飞去。
⑤最终,它飞过了大山。
⑥这天,它在穿越一片田野时,隐隐约约地闻到了花香。这使它感到无比兴奋,疲倦的翅膀又有了力量。花香竟然来自田野中央一条大道上的马蹄印。柠檬蝶在马蹄印上嗅着,“多么醉人的花香啊!”它认定那匹马曾四蹄踏过花田,花田也许就在不远的地方。它不假思索地沿着马蹄印飞着。
⑦马蹄印,马蹄印,还是马蹄印……
⑧花香,花香,还是花香……
⑨但花香渐渐淡了,柠檬蝶犹疑地围着其中一只马蹄印转着圈圈。它犹犹疑疑地飞着,直到马蹄印消失,它看到了一匹白马,才终于明白,它循了一个相反的方向。它已飞不动了,落在了马的耳朵上。而这时,天正渐渐黑下来。月光下,马告诉它:“是的,那边确实有一大片花