第二十章 电与磁 章末复习 课件 2023-2024学年人教版物理 九年级下册

第二十章　章末复习 第二十章　电与磁 物理 九年级下册 人教版 3 4 5 1．(教材P133演示改编)如图所示，研究磁场对通电导线作用的实验装置，当闭合开关，电流由a至b通过导线ab时，导线ab向左运动，下列说法正确的是　( ) A．只改变电流方向时，导线ab向右运动，机械能转化为电能 B．只改变磁场方向时，导线ab向左运动，电能转化为机械能 C．电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab向左运动，电能转化为机械能 D．电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab向右运动，机械能转化为电能 C 7 2．(教材P132T4改编)法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻(GMR)效应，荣获诺贝尔物理学奖。如图所示是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现，当闭合开关S1、S2后，使滑片P向右滑动过程中，指示灯明显变暗。下列判断正确的是( ) A．电磁铁右端为N极 B．通过灯泡的电流增大 C．滑动变阻器连入电路的阻值减小 D．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大 D 8 3．(教材P125中图)(多选)小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图甲所示，螺线管的示意图如图乙所示，下列说法正确的是( ) A．图甲中Q点处的磁场比P点处的磁场强 B．利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向 C．螺线管周围存在磁场，不存在磁感线 D．乙图M点处的小磁针静止时右端为S极 ACD 9 4．(教材P132T2改编)(多选)如图所示是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别与水银和金属丝相连。当温度达到金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号。关于它的工作原理的相关描述正确的是( ) A．该装置应用了电流的磁效应 B．报警时电磁铁的左端为S极 C．电铃报警说明声可以传递能量 D．若要降低设定的报警温度，应缩短封入金属丝的长度 AB 10 5．(教材P124实验改编)如图所示是奥斯特曾经做过的实验示意图。 (1)比较甲、乙两图，得到的结论是 。 (2)比较甲、丙两图，得到的结论是 。 通电导体周围存在磁场 通电导体周围的磁场方向与电流的方向有关 11 6．(教材P123T3改编)如图所示是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针，若静止时针尖指向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的 极。此时，将指南针底座逆时针旋转90°，针尖静止时将指向地理位置的 方。 N 北 12 7．(教材P119下图)如图所示是我国早期的指南针——司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是 (填序号)。 ①司南指南北是由于它受到地磁场的作用 ②司南长柄指的是地磁场的北极 ③地磁场的南极在地球地理的南极附近 ④司南长柄一端是磁石的北极 ①② 13 8．(教材P121下图)如图所示，a处的磁场比b处的磁场 (填“强”或“弱”)，静止在a处的小磁针的北极指向 (填“左”或“右”)。若将此磁体在空中水平悬吊起来，静止时图示的右端指向地磁场的 (填“南”或“北”)极。 弱 左 南 14 9．(教材P126下图)在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中，善于思考的小明同学用自己的方法总结出了通电螺线管的极性与电流方向之间的关系，如图所示：如果电流沿着我右手臂弯曲所指的方向，那么我的前方即为通电螺线管的 极。实验结论是通电螺线管外部的磁场和 的磁场相似，请写出一条增强通电螺线管磁性的方法： 。 N 条形磁体 增大通电螺线管中的电流 15 实验一　探究磁场对电流的作用 1．在探究“磁场对通电导体的作用”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路，导体棒ab用绝缘细线悬挂在蹄形磁铁的两极之间。 17 【基础练】 (1)磁体周围和通电导线周围都存在一种特殊物质是 (填“磁场”或“磁感线”)。 (2)闭合开关前，导体棒ab静止，闭合开关后，导体棒ab向右运动，说明磁场对 有力的作用。 (3)断