内容正文:
Unit 5 Section A (2d~3c)
【学习目标】
1.能记住并正确运用下列词汇:let、 us、 let's、 go、 we、 late、 has、 get、 great、 play、 sound。
2.熟练谈论自己或别人拥有的东西。
3.会运用do和does引导的一般疑问句,并能理解一般现在时态。
【预习导学】
·学法指导·
把中文和英文做对比,学习并理解时态的概念和第三人称单数(三单)的含义。
一、翻译
1.let's go
2.great
3.get
4.be late
5.that sounds good
6.play basketball
二、用do或does填空
1. your parents have ping-pong bats?
2. your uncle play computer games?
3. the boys go to school today?
4. our teacher have a volleyball?
5. Miss Song know the answer?
三、想一想
第三人称单数包含了什么?
【答案】
一、
1.我们出发吧 2.美妙的;伟大的 3.去取;得到
4.迟到 5.听起来不错 6.打篮球
二、
1.Do 2.Does 3.Do 4.Does 5.Does
三、
除了你,我,你们,我们,他们,其余所有的代词和单数名词都是第三人称单数。
【合作探究】
任务驱动一 2d对话学习
·学法指导·
努力背诵对话,掌握重点短语和句子。
1.请观察2d图片,想一想他们要去参加什么运动?
They will play .
2.阅读2d对话,完成下列表格。
baseball
Bill has it.
jacket
3.与同伴分角色表演对话。
任务驱动二 语法学习
·学法指导·
把前几个单元含有be动词的疑问句写下来,并把它们与本单元do和does引导的疑问句作比较,找出不同,说明理由。
1.认真朗读Grammar Focus 中的句子,完成下列句子。
①你有一个棒球吗?是的,我有。/不,我没有。我有一个排球。
you have a baseball? Yes, I ./No, I . I have a volleyball.
②你有一个乒乓球拍吗?是的,我有。/不,我没有。我有一个乒乓球。
you have a ping-pong bat? Yes, I ./No, I . I have a ping-pong ball.
③她有一个网球吗?是的,她有。/ 不,她没有。她有一个棒球。
she a tennis ball? Yes, she ./No, she . She a baseball.
④他有一个足球吗?是的,他有。/不,他没有。他有两个乒乓球拍.
he a soccer ball? Yes, he ./ No, he . He two ping-pong bats.
⑤他们有一个篮球吗?是的,他们有。/不,他们没有。他们有一个排球。
they a basketball? Yes, they ./ No, they . They a volleyball.
2.跟同伴交流如何将陈述句变为一般疑问句,并完成下列句子。
①含有be动词(am, is, are)的句子,直接把be动词 。如:
My favorite subject is history.→ favorite subject history?
②不含be动词的句子,将助动词 放于句首变疑问句。当主语不是第三人称单数时,在句首添加 ;当主语是第三人称单数时,在句首添加 ,再把句中的谓语动词三单形式变为 。如:
His brother likes English best. → Does his brother like English best?
3.完成3a~3b内容,根据3b内容与同桌对话。
任务驱动三 小组活动