内容正文:
Unit 5 Section A (1a~2c)
【学习目标】
1.能记住并正确运用下列词汇:do、 does、 have、 tennis、 ball、 ping-pong、 bat、 soccer、 volleyball、 basketball。
2.能听懂所学球类的词汇,分清物品的类别。
3.熟练运用下列句型谈论物品所属。
Do you have...? Yes, I do. / No, I don't.
Does he have...? Yes, he does./No, he doesn't.
【预习导学】
·学法指导·
根据单词的拼写区分单词。如basketball中的basket是“篮子”的意思,ping-pong和汉语乒乓的拼音很相似。
一、连一连
二、根据汉语意思填单词
1.——你有一个乒乓球拍吗?
——是的,我有。
—Do you have a ping-pong bat?
—Yes, I .
2.——你有一个乒乓球吗?
——不,我没有。
—Do you have a ping-pong ball?
—No, I .
3.——你弟弟有一个足球吗?
——是的,他有。
— your brother have a soccer ball?
—Yes, he .
4.——让我们一起打网球吧。你有一个网球吗?
——抱歉,我没有。
— play tennis. Do you have a tennis ball?
—Sorry, I .
三、想一想
1.本节课学习了几个和球有关的名词。把它们写下来吧。
2.和你的同伴交流一下,然后写出你和他各自拥有的球类物品。
【答案】
一、
二、
1.do 2.don't 3.Does does 4.Let's don't
三、
1.basketball, soccer ball, volleyball, baseball, tennis ball, ping-pong ball, ping-pong bat, baseball bat
2.I have a ping-pong ball...He/She has a soccer ball...
【合作探究】
任务驱动一 单词训练
1.单词猜猜看。
2.听1b录音,补全下列单词。
—Do you have a ?
—Yes, I do.
—Do you have a ?
—No, I don't.
3.根据以上句型,小组内进行对话。
任务驱动二 听力训练
1.观察2a中四幅图片,回答下列问题。
①What's the name of the girl with blonde (金色的) hair?
②Where are they?
2.听2a录音,在下表的合适位置打“√(表示有)”或打“×(表示没有)”。
Paul
Alan
Mike
Jane
Dale
Dale's
brother
Soccer ball
Basketball
Tennis ball
Volleyball
任务驱动三 句型训练
·学法指导·
边学习边思考:为什么有的句子助动词用do,有的用does?养成独立思考和解决问题的习惯。
1.根据下列表格和同桌进行对话。
2.参考上面格式,小组内轮流练习句型,然后讨论以下内容:
①soccer和soccer ball的区别: 指足球这项体育运动; 指足球这个球本身。如:I have a soccer ball. I want to play soccer.
②为什么有的句子助动词用do,有的用does?
当主语是第三人称单数时,用 ;当主语不是第三人称单数时,用 。
3.假如你叫Dale,根据下表回答同伴的提问,然后交换角色互相问答。
Paul
Alan
Mike
Jane
Dale
Dale's
brother
Soccer ball
×
√
Basketball
√
Tennis ball
×
Volleyball
×
√
A:Do you have a volleyball?
B:No, I don't. But my brother has one.
A:Does Jane have a tennis b