2.2 谋求互利共赢 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

“在全球性危机的惊涛骇浪里，各国不是乘坐在190多条小船上，而是乘坐在一条命运与共的大船上。小船经不起风浪，巨舰才能顶住惊涛骇浪。”—习近平 思考：习主席的讲话说明了什么？ 当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。越来越成为你中有我，我中有你的命运共同体。只有合作应对全球性问题，才能实现互利共赢。 观看视频，并谈谈视频给了你什么启发？ 2.2 谋求互利共赢 第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 在人类发展的过程中，人类遇到过各种困难、挫折，甚至灾难，但从未停止携手共进的脚步；人类经受过矛盾、冲突，甚至战争，但从未放弃对和平的追求。人类的命运彼此相依，未来需要共同守望。 3 1.政治认同 : 培养全球意识，树立起全球相互依存的理念。 2.道德修养：了解构建人类命运共同体的原因，正确认识构建人类命运共同体的重大意义。 3.法治观念：了解国际社会，关注世界的需求，为人类和谐共处付出努力。 4.健全人格：做到自觉关心共同命运。 5.责任意识：增强责任感，努力作出力所能及的贡献。 核心素养目标： 教学重点：构建人类命运共同体。 教学难点：自觉培养关心人类命运的责任感，并且转化为具体行动。 自学指导（5分钟） 认真阅读课本P22-26，思考下面问题。（5分钟） 1、人类社会面临的全球性问题？p23 2、为什么要构建人类命运共同体?p22-23①②③④ 3、构建人类命运共同体，国家应该如何做？p24①②③④⑤ 4、构建人类命运共同体，个人应该如何做？p24-25①②③ 应对全球性问题 01 6 应对全球性问题 观看视频，结合教材，总结： 1.当今世界面临的全球性问题有哪些？有什么影响？ 2.面对这些问题怎么办？ 为什么？ 7 观看视频，并结合我们平时的观察，说说当前人类面临着哪些全球性问题？ 世界经济增长动能不足 贫富分化 日益严重 地区热点问题 此起彼伏 气候变化 重大传染性疾病 网络安全 恐怖主义 世界面临的不稳定性不确定性突出 笔记梳理：1.人类社会面临的全球性问题？p23 经济增长动能不足 地区热点问题 重大传染性疾病 贫富分化日益严重 恐怖主义 网络安全 气候变化 不稳定性不确定性突出 影响：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展， 成为亟待解决的全球性问题。 运用你的经验 运用你的经验 阅读下列格言、警句，领略它们所蕴含的思想。 独行快， 众行远。 滴水不成海， 独木难成林。 孤举者难起，众行者易趋。 积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。 这些格言警句都强调合作共赢的重要性。生活中处处有合作，我们的学习、生活、工作都离不开合作，不仅人与人之间需要合作，国与国之间也需要合作。合作无处不在。 携手共赢 九年级部编版道德与法治 1 观看视频，思考：1、什么是命运共同体？2、为什么要构建命运共同体？ 构建人类命运共同体 应对全球性问题之策 名词解读 什么是人类命运共同体？P24 人类命运共同体指在追求本国利益时,兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体意识”。 13 新课讲授 New lesson to teach 应对全球性问题之策 人类命运共同体指在追求本国利益时,兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体意识”。 笔记2.为什么要构建人类命运共同体？ P22-23 ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 ②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ④采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。⑤人类只有一个地球，各国共处一个世界。 观看视频，思考：如何要构建命运共同体？ 应对全球性问题 3.构建人类命运共同体对各国的要求是什么？ ①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 ②面对全球性挑战，各国应： 坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界 坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界 政治层面 安全层面 经济层面 文化层面 生态层面 17 4.构建人类命运共同体对各国的要求是什么？ 中国为构建人类命运共同体所作的努力