1.1 党的主张和人民意志的统一 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第一课 维护宪法权威 第一框 党的主张和人民意志的统一 核心素养目标 政治认同： 认同中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就和领导作用； 道德修养： 热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导；尊重和保障人权。 法治观念： 明确宪法的地位与作用；能够运用宪法原则维护自己的人权。 责任意识： 用自己的行动来维护宪法的尊严和权威； 教学重点 坚持共产党领导；国家权力属于人民； 教学难点 国家尊重和保障人权。 1、为什么坚持中国共产党领导？ 2、怎样坚持中国共产党领导？ 3、宪法规定我国的国家性质是什么？ 4、我国宪法的基本原则是什么？ 5、宪法是如何保障国家权力属于人民？ 6、最大的人权什么？ 7、我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？ 8、我国如何尊重和保障人权？ 自主学习 请大家仔细阅读课本P2—11页，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 规范国家权力运行以保障公民权利。 宪法地位 宪法的核心价值追求 是党的主张和人民意志的统一。 治国安邦的总章程。 是国家的根本大法， 具有最高法律效力。 是最根本的活动准则。 板块一、坚持中国共产党领导 　　《宪法》序言 一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。 思考：1、这段话告诉我们什么道理？ 2、新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？ 3、党的领导地位是如何确立的？ 活动一：探究与分享 中国共产党带领中国人民战胜了许多艰难险阻取得了革命的胜利和社会主义事业的成就。 中国共产党领导人民通过制定宪法，确认了奋斗成果。 ①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰脸阻而取得的。 ②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 1、中国共产党的领导地位是如何确立的？ 一、坚持中国共产党领导 ③我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 　　 材料一：习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上讲话指出：以史为鉴、开创未来，必须坚持中国共产党坚强领导。办好中国的事情，关键在党。中华民族近代以来180多年的历史、中国共产党成立以来100年的历史、中华人民共和国成立以来70多年的历史都充分证明，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。 　1、想一想，我们为什么必须坚持中国共产党领导？ 　 材料二：习近平在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上指出，党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败。党的领导决定中国式现代化的根本性质，只有毫不动摇坚持党的领导，中国式现代化才能前景光明、繁荣兴盛；否则就会偏离航向、丧失灵魂，甚至犯颠覆性错误。 　2、从党自身角度，说一说如何坚持中国共产党的领导? 活动二：认识中国共产党 2.为什么必须坚持中国共产党领导？ （1）宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 （2）性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队. （3）根本宗旨：全心全意为人民服务. （4）最高理想和最终目标：实现共产主义. （5）最大优势：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 思考：一方面，中国共产党是领导核心；另一方面，法治强调宪法法律至上，那么党的领导和法治之间究竟是什么关系？到底是党大还是法大？ 10 3.怎样坚持中国共产党领导？P4 ①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 ②必须坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。 党：党组织 政：政府部门 军：军队 民：群众 学：学生 11 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，处在总揽全局、协调各方的地位。社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。法是党的主张和人民意愿的统一体现，党领导人民制定宪法法律，党领导人民实施宪法法律，党自身必须在宪法法律范围内活动，这是