政治与法治 主观题专练-2024届高考政治一轮复习统编版必修三

2024-02-22
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内容正文:

2024届一轮复习政治与法治主观题集锦 1.阅读材料,完成下列要求。(9分) 我国宪法是党领导人民长期奋斗的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果。集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,因而得到最广大人民拥护和遵行,具有显著优势和强大生命力。全国人大先后5次对这部宪法修正,使宪法更加及时地反映实践和时代的新形势新要求。现行宪法公布施行40多年来,有力推动和加强了社会主义法治建设,推动和保障了党和国家事业发展。实践证明,我国宪法是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好宪法,是我们国家和人民经受住各种困难和风险考验、始终沿着中国特色社会主义道路前进的根本法制保证。 结合材料,运用《政治与法治》知识,说明我是如何发挥宪法制度的显著优势和重要作用的。 2.阅读材料,完成下列要求。(10分)     习近平总书记高度重视爱国主义教育工作,就弘扬爱国主义精神、开展爱国主义教育作出一系列重要指示批示。与此同时,社会各界对将爱国主义教育纳入法治化轨道的呼声不断高涨。     为贯彻落实党中央决策部署,积极回应人民群众关切期盼,2022年7月,中央宣传部和全国人大常委会法工委经过深入调查研究、广泛征求意见,反复修改完善,形成了《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》。2023年6月,十四届全国人大常委会第三次会议对爱国主义教育法草案进行初次审议。会后公开征求意见,法工委与中央宣传部征求了36家中央有关部门、部分省级人大常委会和基层立法联系点的意见。一条条“原汁原味”的建议通过“立法直通车”直达人民大会堂。2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。该法规定了爱国主义教育的领导机制,对人民政府、有关部门和群团组织等的爱国主义教育职责予以明确。     结合材料,运用《政治与法治》知识,说明爱国主义教育法的制定是如何坚持科学立法的。 3.“当县委书记一定要跑遍所有的村,当地(市)委书记一定要跑遍所有的乡镇,当省委书记一定要跑遍所有的县市区。”党的十八大以来,习近平总书记到基层考察调研50多次,走遍全国14个集中连片特困地区,为全党就如何弘扬务实作风,深入调查研究做出表率。党的二十大报告指出,要弘扬党的光荣传统和优良作风,促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究,扑下身子干实事、谋实招、求实效。 依据材料,运用《政治与法治》的知识,简述中国共产党为什么要大兴调查研究之风?(8分) 4.阅读材料,完成下列要求。(9分) 我国宪法是党领导人民长期奋斗的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果。集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,因而得到最广大人民拥护和遵行,具有显著优势和强大生命力。全国人大先后5次对这部宪法修正,使宪法更加及时地反映实践和时代的新形势新要求。现行宪法公布施行40多年来,有力推动和加强了社会主义法治建设,推动和保障了党和国家事业发展。实践证明,我国宪法是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好宪法,是我们国家和人民经受住各种困难和风险考验、始终沿着中国特色社会主义道路前进的根本法制保证。 结合材料,运用《政治与法治》知识,说明我是如何发挥宪法制度的显著优势和重要作用的。 5.阅读材料,完成下列要求。 江苏省沛县大屯街道采取“五治融合”社会治理模式,打通社会治理“最后一公里”,全力打造共建共治共享的基层治理新格局。大屯街道深入实施“党建 +”工程,推动形成“支部引领、党员示范、群众参与” 的工作机制;不断创新普法理念,统筹各类社会资源,加大全民普法力度,引导群众依法依规表达合理诉求,维护合法权益;聚焦“民事民议、民事民管、民事民办、民事民决”,广泛听取和收集民意,促进村民自治组织规范化建设,引导村民依法有序参与村级公共事务、财务和公益事业;积极推进“互联网+”乡村治理模式,依托“智慧社区”等平台,推动设施联通、信息互通、工作联动,鼓励群众网上反馈问题,逐步推动基层社会治理工作信息化、智能化、现代化。 结合材料,运用《政治与法治》的知识,分析大屯街道的“五治融合”是如何打造基层治理新格局。(8分) 6.阅读材料,完成下列要求。(9分)      实施乡村(社区)“法律明白人”培养工程,是全国“八五”普法规划4个专项工程之一。“法律明白人”通常具有较好法治素养和一定法律知识,经过法治培训,能够积极开展法治宣传,带头参与乡村治理。“法律明白人”针对农村常见问题开展法治宣传和矛盾纠纷调解等工作,在教育引导群众办事依法、遏事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法方面发挥着越来越重要的作用。把“法言法语”转化成“乡音土话”,让村民真正听得懂、学得会、用得上;及时排查微风险、化解微矛盾,让小事不出村、大事不出镇;进村入户了解情况、收集群众法律需求,让基层治理更精准……“法律明白人”

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