3.3 练习七（课件）-【七彩课堂】2023-2024学年一年级数学下册同步教学（人教版）

第3课时 练习七 第三单元 分类与整理 人教版·数学·一年级·下册 按给定的标准分类计数 1.根据不同的功能、用途、颜色、形状等可以将事物进行分类。 2.将同一类事物一个一个地排成一列分类整理的图，叫象形统计图。 3.单一标准下的分类，分类的结果是相同的；不同标准下的分类，由于分类标准不同，分类的结果也不同。 复习旧知 2 分一分，把序号填在方框里。 ⑨ ⑩ ⑪ ⑫ ⑬ ⑭ ⑮ ⑯ ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 玩具 学习用品 服装鞋帽 ② ④ ⑦ ⑫ ⑥ ⑨ ⑪ ⑭ ⑯ ③ ⑤ ⑧ ⑩ ⑬ ⑮ 1.分类的标准不同，分类的结果也不相同。 2.把数据按要求进行整理、归类，并按一定的顺序把数据排列起来，制成表格，这就是简单的统计表。 不同标准下的分类及用简单的统计表表示分类的结果 一（2）班同学最喜欢的古典乐器情况如图。 笛子 古筝 二胡 埙（xūn） 琵琶 笛子 古筝 二胡 埙 琵琶 （1）根据上图填表。 乐器 笛子 古筝 埙 二胡 琵琶 人数 5 3 7 5 8 笛子 古筝 二胡 埙 琵琶 （2）根据上图填空。 ①喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。 ②喜欢（ ）和（ ）的人数一样多。 琵琶 古筝 笛子 二胡 一（2）班同学最喜欢的古典乐器情况如图。 笛子 古筝 二胡 埙（xūn） 琵琶 1 给车涂上颜色。 辆车 4 选自教材第29～32页练习七 巩固练习 7 （1）按水果的种类分一分，再涂一涂、填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 5 4 6 共（ ）个 15 2 8 （ ）个 （ ）个 （ ）个 5 4 6 共（ ）个 15 9 （2）按卡片的形状分一分，再涂一涂、填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 4 5 6 共（ ）个 15 10 （ ）个 （ ）个 （ ）个 4 5 6 共（ ）个 15 11 按树叶的形状分一分，再涂一涂、填一填。 （ ）片 （ ）片 （ ）片 （ ）片 3 4 6 3 3 12 分类整理下面的图形。 4 13 （1）数一数，填一填。 图形 圆 三角形 正方形 长方形 长方体 正方体 圆柱 个数 4 3 3 5 3 4 6 14 （2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组 的结果表示出来，并与同学交流自己的分法。 平面图形 立体图形 15 13 类别 个数 15 （3）根据分组的结果，与同桌互相提一个问题。 （答案不唯一） 平面图形比立体图形多多少个？ 16 （1）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的 结果表示出来。 按天上飞的和水里游的分成两组。 天上飞的 5 4 类别 只数 水里游的 5 17 （2）根据分组的结果，你能提出什么数学问题？ 天上飞的动物比水里游的动物多多少只？ 一共有多少只动物？ …… 18 一（1）班同学最喜欢的动物情况如下（每个 代表1名同学）。 最喜欢乌龟的 最喜欢猴的 最喜欢猫的 最喜欢狗的 最喜欢大熊猫的 最喜欢的动物 乌龟 猴 猫 狗 大熊猫 人数 根据上图填写下表并回答问题。 3 6 6 7 8 6 19 最喜欢大熊猫的人最多。 （1）最喜欢哪种动物的人最多？ （2）最喜欢哪两种动物的人同样多？ 最喜欢猴和猫的人同样多。 （3）你还能提出什么数学问题？ 喜欢狗的比喜欢乌龟的多多少人？（答案不唯一） 最喜欢的动物 乌龟 猴 猫 狗 大熊猫 人数 3 6 6 7 8 20 你认识这些道路交通标志吗？ 向左转 人行道 向右转 红绿灯 直行 掉头 禁止掉头 公交车道 货车禁行 你知道它们分别表示什么意思吗？ 7 21 （1）按形状分一分，填写下表。 形状 长方形 三角形 圆 个数 4 2 3 22 （2）还可以怎样分？ 黄色 蓝色 个数 2 5 可以按交通标志的底色颜色分。 颜色 白色 2 23 （3）同样是道路交通标志，为什么分类结果不同？ 分类标准不同，分类结果一般也不同。 （4）你还能提出什么数学问题？ 什么形状的交通标志最多？ （答案不唯一） 24 整理自己的书包。说一说你是怎样整理的。 提示：根据所学分类相关知识，可以把书本放在一起，文具放在一起；也可以按数学、语文等不同学科分类。 8 25 把下面的小朋友分成两组，请用表格表示出两组不同的分类结果。 人数 男生 女生 5 7 人数 学习 运动 4 8 变式训练