内容正文:
第2课时 按不同的标准分类
第三单元 分类与整理
人教版·数学·一年级·下册
你去过草原吗?
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情境导入
2
2
你会怎样分?
分两组做游戏,他们可以怎样分组呢?
探究新知
3
2.自己试着分一分。
3.在小组内说说自己的分类方法。
小组讨论
1.仔细看图,思考问题。
4
我按性别分,男的一组,女的一组。
我按年龄分,大人一组,小孩一组。
不同标准下的分类,结果是多样的。
5
成人:30元
儿童:15元
他们应该怎样买票?
大人分一组,儿童分一组,大人买成人票,儿童买儿童票。
6
大人 孩子
请你分一分,数一数。
8
6
类别
人数
7
你能看懂吗?
7
7
人数
表格中的7表示人数。
8
图中男的正好有7人,女的正好也有7人。
7
7
人数
应该是按性别分的。
性别
男
女
9
性别 男 女
人数 7 7
类别 大人 孩子
人数 8 6
你能知道一共有多少人吗?
8+4=12(人)
7+7=14(人)
10
你有什么收获?
标准不同
结果不同
总数相同
性别 男 女
人数 7 7
类别 大人 孩子
人数 8 6
11
我分成了四组,一个家庭一组,四个家庭分成了四组。
不同标准下的分类,结果是多样的。
不分成两组,你有其他的分组方法吗?
12
分一分
颜色 黄色 绿色 橙色 蓝色
数量
形状 正方体 长方体 球 圆柱
数量
3
5
4
4
4
4
4
4
13
选自教材第28页做一做
如果把全班同学分成两组,可以怎样分?把分组结果整理在表格中。
性别 男生 女生
人数
可以按照男生、女生分,也可以按照居住地分。
类别 城镇 非城镇
人数
25
30
45
10
课堂练习
分一分,填一填。
(1)按底纹分。
无底纹 带方格底纹 带斜条底纹
个数
3个
3个
2个
1.
变式训练
15
(2)按形状分。
三角形 圆 正方形
个数
3个
3个
2个
分一分,填一填。
1.
变式训练
16
下面是小强折的不同颜色的五角星的数量。
(1)根据上面涂色的结果填一填。
红色 黄色 蓝色 绿色
个数
红色 黄色 蓝色 绿色
6个
8个
5个
5个
2.
变式训练
17
(2)根据图表解决问题。
①( )色和( )色的 同样多。
②( )色的 最多,比绿色的 多( )个。
③蓝色的 比红色的 少( )个。
蓝
绿
黄
3
1
下面是小强折的不同颜色的五角星的数量。
2.
红色 黄色 蓝色 绿色
个数
6个
8个
5个
5个
变式训练
18
(3)请你再提出一个数学问题,并解答。
6+8+5+5=24(个)
(所提问题不唯一)
一共有多少个 ?
口答:一共有24个 。
下面是小强折的不同颜色的五角星的数量。
2.
红色 黄色 蓝色 绿色
个数
6个
8个
5个
5个
变式训练
19
观察下图,完成下面各题。
(1)涂一涂。
正方形
长方形
三角形
圆
平行四边形
3.
变式训练
20
(2)数一数。
图形 正方形 长方形 三角形 圆 平行四边形
个数
2
5
4
7
2
观察下图,完成下面各题。
3.
变式训练
21
(3)填一填。
①一共有( )个图形。
②( )最多,( )最少,
( )和( )同样多。
20
圆
正方形
平行四边形
正方形和平行四边形
观察下图,完成下面各题。
3.
图形 正方形 长方形 三角形 圆 平行四边形
个数
2
5
4
7
2
变式训练
22
下面这些糖果可以怎样分?分一分。
按种类分:
按数量分:
①和④、 ②和⑤、 ③和⑥。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
①和④、 ⑤和⑥、 ②和③。
4.
变式训练
按下面的要求分一分。(填序号)
分两类: ; 。
分三类: ; ; 。
⑥
③
⑤
②
⑦
①
④
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
⑧
③
①
⑥
④
⑤
②
⑦
⑧
思维训练
蓝
24
这节课有什么收获呢?
1.分类的标准不同,分类的结果也不相同。
2.把数据按要求进行整理、归类,并按一定的
顺序把数据排列起来,制成表格,这就是简
单的统计表。
课堂小结
1.教材第29页练习七第2题;
2.从课时练中选取。
课后作业
26
分