05学习情境五 会计法律制度-2（课件）- 《财经法规与会计职业道德》同步教学（北京邮电版）

财经法规与会计职业道德 1 05. 学习情境五 会计法律制度 目录 任务四：会计职业道德建设组织与实施 任务五：会计职业道德的检查与奖惩 任务 三 ：会计职业道德教育 任务二：会计职业道德规范的内容 任务一：认识会计职业道德 3 任务情境 吴子孟，24岁，大学本科毕业后受聘于天津市海达国债服务部，担任柜台出纳兼任金库保管员。2010年2月11日，吴子孟偷偷从金库中取出2008年国债20万元。两个月后，吴子孟见无人知晓，胆子开始大了起来，又取出30万元，通过证券公司融资回购方式拆借人民币90万元用来炒股，却没想到赔了钱。吴子孟在无力返还单位债券的情况下，索性于2011年4月16日、17日，将金库里剩余的15万元国债和股市上所有的82万元人民币全部取出后潜逃，并化名租住在该市一处民房隐匿。至此，吴子孟总共贪污2008年国债65万元，折合人民币82万元。案发后，当地人民检察院立案侦查，吴子孟迫于各种压力，于2012年1月8日投案自首，检察院依法提起公诉。 任务 三 ：会计职业道德教育 LOGO 问题 （1） 案例中犯罪嫌疑人吴子孟既年轻又有学历，而且还在比较重要的财务岗位工作。然而他却胆大妄为，从学校刚刚走上工作岗位就犯罪。这说明了什么？ （2） 结合上述案例简述会计职业道德教育的意义。 （3） 简述会计职业道德教育的层次及具体内容。 LOGO 必备知识 改革开放以来，我国有关部门先后制定并发布了数十项相关的会计法律、法规和制度，但是在会计法规制度建设不断健全完善的同时，会计职业道德的状况并未随之得到改观，会计从业人员的整体道德水平因为一些频频曝光的利润操纵案件而受到公众的质疑，出现了会计诚信危机。 任务 三 ：会计职业道德教育 LOGO 一、 会计职业道德教育的含义和作用 会计职业道德教育是市场经济与会计行业发展的内在要求。首先，市场经济的有序运行需要完善的法律体制来规范会计行为，进而在很大程度上减少会计不规范事件的发生。然而，单纯依靠刚性的法规制度来约束会计人员的行为显然是不够的，还需要通过强化职业道德教育使其在潜移默化中提升个人修养，进而把依法处理会计业务变成一种自觉的行为。 任务 三 ：会计职业道德教育 LOGO （一） 会计职业道德教育的含义 会计职业道德教育就是根据会计工作的特点，有目的、有组织、有计划地对会计人员施加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务的活动。 任务 三 ：会计职业道德教育 LOGO （二） 会计职业道德教育的作用： 1. 有利于提高会计职业道德水平 3. 有利于培养会计职业道德情感 2. 有利于树立会计职业道德信念 任务 三 ：会计职业道德教育 LOGO 二、 会计职业道德教育的形式 1. 接受教育 接受教育是指通过学校或培训单位对会计人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输，以规范其职业行为，维护国家和社会公众利益的教育，属于外在教育。 任务 三 ：会计职业道德教育 LOGO 2. 自我教育 自我教育是会计人员自我学习、提高自身道德修养的行为活动，属于内在教育。我们要大力提倡和引导会计人员自我教育，在社会实践中不断加强职业道德修养，养成良好的道德行为，实现道德行为规范境界的升华。 任务 三 ：会计职业道德教育 LOGO 三、 会计职业道德教育的内容 1. 会计职业道德观念教育 会计职业道德观念教育是在社会上广泛宣传会计职业道德基本常识，使广大会计人员懂得什么是会计职业道德，了解会计职业道德对社会经济秩序、会计信息质量的影响，以及违反会计职业道德将受到的惩戒和处罚。 任务 三 ：会计职业道德教育 LOGO 2. 会计职业道德规范教育 会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计职业道德规范为内容的教育。会计职业道德规范的主要内容包括爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务等。 任务 三 ：会计职业道德教育 LOGO 3. 会计职业道德警示教育 会计职业道德警示教育是指通过开展对以违反会计职业道德行为和违法的会计行为典型案例的讨论和剖析，给会计人员以启发和警示，从而提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念，提高会计人员辨别是非的能力。 任务 三 ：会计职业道德教育 LOGO 4. 其他教育 其他与会计职业道德相关的教育包括社会形势教育、法制教育、政策教育、反腐斗争教育、业务素质和心理素质等方面的教育。 任务 三 ：会计职业道德教育 LOGO 02 Read More 2. 对从事会计职业的人员进行岗前会计职业道德教育。 03 Read More 3. 对会计人员的继续教育。 四、 会计职业道德教育的层次： 01 Read Mor