[中学联盟]湖南省株洲县渌口镇中学（湘教版）八年级政治下册《第三单元 融入民族大家庭》教案+学案+课件（8份）

八年级下第三单元 《 融入民族大家庭》复习学案 一、学习目标 1、知识目标： 知道我国是一个统一的多民族国家，初步了解我国民族的概况。感悟国家稳定和繁荣要靠各民族人民的平等团结互助，并自觉与一切形式的分裂国家和破坏民族团结的行为作斗争。了解中华民族的优良传统和民族精神，明确爱国主义、爱好和平、自强不息是中华民族精神的重要内涵。 2、能力目标 通过讨论、活动、实践探究，提高析问题、思考问题的能力。提高辨别不利于民族的言行的意识与能力，以实际行动积极促进民族团结，国家统一。 3、情感、态度和价值观 激发对民族大家庭的热爱之情。感悟国家稳定和繁荣要靠各民族人民的平等团结互助，并自觉与一切形式的分裂国家和破坏民族团结的行为作斗争。从自身做起，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，维护国家稳定和民族团结。尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文字的思想意识。 二、中考考标 内 容[来源:学科网] 能力层次[来源:学,科,网][来源:Zxxk.Com][来源:学.科.网Z.X.X.K] 识记 理解 运用 了解党和国家制定的坚持民族平等、维护民族团结、实现民族区域自治等民族政策 √ 理解国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展。 √ 树立和巩固促进民族团结，维护国家统一，反对民族分裂的意识，以自己的实际行动维护国家稳定和民族团结。 √ 了解中华民族的传统美德，培养和弘扬民族精神，促进社会主义精神文明建设 √ 三、株洲中考重要考点 1、我国的新型民族关系 2、处理民族关系的原则 3、维护民族团结和国家统一是公民的基本义务（如何维护国家稳定和民族团结） 4、传承民族精神（民族精神内涵、为什么弘扬和培育民族精神，如何弘扬和培育民族精神。） 四、学法指导 1、每日一背，理解记忆本课的重要观点和核心主干知识。 2、积极开展探究性学习。掌握好本课两个探究性问题。通过习题练习，来提高自己的分析问题、解决问题的能力。 3、在复习本章节过程中，应把民族团结教育有关内容纳入进来，学生用2-3课时掌握全部重点内容。 五、预习导学（学生在5分钟内，自主完成） 1、民族:是在历史上形成的有共同地域、共同经济生活、共同语言、 的稳定的成员结合体。 2、我国是一个由 56个民族组成的统一国家。56个民族拥有一个相同的称谓 3、社会主义新型民族关 。 4．中华民族精神形成了以 为核心的 、 、 、 的伟大民族精神。 5、 是推动社会发展的强大 。 、 是中华民族世世代代、生生不息的 ，体现了中华民族的优良品质和 它激励着中华儿女不断奋斗、变革和创新。 6、中华民族精神在不同历史时期的表现①革命战争年代：井冈山精神、 、 等；②新中国成立后：大庆精神、 、两弹一星精神等 ③改革开放新时期：抗洪精神、抗非典精神、 等 7、 是中国解决民族问题的基本政策，也是中国的一项基本政治制度。 8、我国处理民族关系的原则： 六、自主学习（时间15分钟） 认真阅读教材后、结合预习导学内容，找出下列问题，在课本上做好标记，对这些内容要做到耳详能熟。教师应条理性归纳出来。 1、新中国成立后，我国各民族之间形成了怎样的民族关系？我国处理民族关系的基本原则是什么？ 2、国家为促进少数民族地区的发展采取了哪些措施？ 3、发展少数民族地区经济有何必要性？ 4、为了进一步促进少数民族经济发展请你献计献策。 5、维护民族团结的重要性 6、我们青少年应以怎样实际行动维护民族团结？ 7、中华民族精神的内涵是什么？ 8、我们为什么要培育和弘扬民族精神？ 9、怎样培育和弘扬民族精神？ 七、合作探究下列问题（15分钟） 开展小组讨论----展示学习成果--------教师归纳总结 探究活动一： 2011年12月9日，在株洲市人大会议室举行了我市民族团结进步示范点的授牌仪式。仪式上，共有二十一个企事业单位获得民族团结示范点荣誉。示范点的建立既是健全民族工作机制，也是对如何做好民族团结进步工作的新探索。创建民族团结进步示范点是株洲市“民族团结进步行”的主要工作之一。从今年开始，将用5年时间，在全市学校、社区