内容正文:
英语音标学习资料及其练习题
1、 字母(26个)
元音字母:Aa Ee Ii Oo Uu
2、 音标(48个)
3. 掐头去尾法
(1) 定义:所谓“掐头去尾”,就是将字母名称音中的元音音素去掉(去掉第一个音,或去掉最后一个音),余下的辅音音素即是它在单词中的读音。
(2) 可用掐头法得到辅音音素字母有:Ff Ll Mm Nn Ss Xx(6个)
Ff/ef/→/e/+/f/→/f/(去/e/得/f/,/f/为字母F在单词中的读音)
Ll/el/→/e/+/l/→/l/(去/e/得/l/)
Mm/em/→/e/+/m/→/m/(去/e/得/m/)
Nn/en/→/e/+/n/→/n/(去/e/得/n/)
Ss/es/→/e/+/s/→/s/(去/e/得/s/,/s/为字母S在单词中的读音)
Xx/eks/→/e/+/ks/→/ks/(去/e/得/ks/,/ks/为字母X在单词中的读音)
(3) 可用去尾法得到辅音音素字母有:Bb Cc Dd Jj Kk Pp Tt Vv Zz(9个)
Bb/bi:/→/b/+/i:/→/b/(去/i:/得/b/,/b/为字母B在单词中的读音)
Cc/si:/→/s/+/i:/→/s/(去/i:/得/s/,字母C在单词中的读音有/s/和/k/)
Dd/di:/→/d/+/i:/→/d/(去/i:/得/d/,/d/为字母D在单词中的读音)
Jj/dʒei/→/dʒ/+/ei/→/dʒ/(去/ei/得/dʒ/,/dʒ/为字母J在单词中的读音)
Kk/kei/→/k/+/ei/→/k/(去/ei/得/k/,/k/为字母K在单词中的读音)
Pp/pi:/→/p/+/i:/→/p/(去/i:/得/p/,/p/为字母P在单词中的读音)
Tt/ti:/→/t/+/i:/→/t/(去/i:/得/t/,/t/为字母T在单词中的读音)
Vv/vi:/→/v/+/i:/→/v/(去/i:/得/v/,/v/为字母V在单词中的读音)
Zz/zi:/→/z/+/i:/→/z/(去/i:/得/z/,/z/为字母Z在单词中的读音)
3、 音节及单词重音
(1) 音节
1. 定义:说话时最小的语音单位。如/bi:/、/mi:/、/hi:/、/si:/等。
2.构成:多数音节由一个元音和一个或几个辅音构成,如/luk/、/big/、/tuk/、/si:/。
【注意:单独一个元音也能成为一个音节,如/ai/,/iə/等。有些较响亮的辅音,如/l/ /m/ /n/,在后面没有元音的情况下也能和它前面的辅音组成一个音节。如/ˈæpl/ /ˈpi:pl/等。】
3.分类:按照所含音节的数目可分为单音节词、双音节词以及多音节词(3个或3个以上音节)。
如:单音节词/feis/ /hai/ /tip/ /run/
双音节词:/ə'ləʊn/ /həˈləʊ/ /'weɪtə/
多音节词:/kəm'pju:tə/ /ˈfæməlɪ/ /ækˈtɪvətɪ/
4.开音节与闭音节
(1) 开音节:以元音字母结尾的音节。
A. 绝对开音节:以发音的元音字母结尾的音节,如be me he she。
B.相对开音节:以辅音字母(r除外)+不发音的e结尾的音节,如lake rope ride make等。
【注意:在重读的开音节中元音字母读其在字母表中的音。】
(2) 闭音节:以辅音字母结尾的音节。如bad tip start等。
A.重读闭音节:重读闭音节是指以辅音音素结尾,元音发短元音,而且是重读音节的音节。其特点是:以一个辅音字母结尾,辅音前边有且只有一个元音,最后一个音节是重读音节,最后一个辅音字母发其相对应的辅音符号的音。如swim big sit run begin forbid等。
(2) 单词重音
1. 单词重音定义:在双音节词和多音节词中,有一个音节读得特别重而且强,这种现象叫做单词重音。这个音节叫做重读音节。(其他音节相对轻而弱,叫做弱读音节或非重读音节。)
2. 重音符号:单词重音用重音符号“ ' ”表示,加在重读音节的左上方,
如/həˈləʊ/ /ə'ləʊn/等。
【注意:单音节词单独念时一律要重读,但在单独注音时通常不必加重音符号。如/red/ /hed/】
3. 次重音:在含有3个或3个以上音节的单词中,有的单词除了主重音,还有次重音。次重音表示读该音节要弱于主重音节而强于其他音节。次重音符号用“ ˌ”表示。如/ˌɪntɪˈlektʃʊəl/ /ˌintə'næʃənəli/等。
课后练习题
英语音标及其英语字母相关基础测试
1、 写出二十六个字母(大小写)
2、 写出元音字母(大小写)及其辅音字母(大小写)
元音字母:
辅音字母:
3、 找出下列音标中哪些是辅音音标,哪些是元音音标(短元音