精品解析：福建省龙岩市2023-2024学年高二上学期期末考试历史试题

龙岩市2023～2024学年第一学期期末高二教学质量检查历史试题 （考试时间：75分钟 满分：100分） 注意：请将试题的全部答案填写在答题卡上。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. “马尼拉大帆船”贸易是指16世纪下半叶至19世纪初西班牙人主导的、航行于菲律宾马尼拉与墨西哥之间的贸易。大量的中国丝绸、瓷器通过大帆船运往南美及欧洲市场，产自美洲的白银则大量流入中国。对此解读合理的是（ ） A. 导致了印度洋贸易地位衰落 B. 建立了以西班牙为中转的贸易网 C. 推动了太平洋贸易快速发展 D. 引发了中国对外贸易格局的逆转 2. 美国法学家沃格林认为，宗教改革使人们逐步认识到，由基督教的人所组成的制度上的统一体，已经无可挽回地倒塌了，新的共同体代替基督教的统一体已成为历史的必然。沃格林意在强调，宗教改革（ ） A. 打破了基督教会的精神垄断 B. 推动了欧洲统一的进程 C. 提高了中世纪世俗王权地位 D. 促进了民族国家形成 3. 英王乔治三世时期，英军在北美独立战争中惨败，在议会压力下，内阁被迫集体辞职，国王不得不任命反对派领袖为首席财政大臣，但国王还是提拔了自己的亲信为内阁首脑。这说明当时英国（ ） A. 国王仍是国家权力中心 B. 君主立宪政体亟待完善 C. 责任内阁制尚未形成 D. 封建守旧势力仍然强大 4. 16世纪中叶，西班牙已从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富，对于这些财富，西班牙国王宣布“由于国王拥有对殖民地正当的合法的拥有权，他要求享有全部珍贵金属产品的五分之一”，商人、殖民者和当地人民的财富被王室大肆搜刮。这（ ） A. 推动了西班牙资本主义发展 B. 引发了拉美民族独立运动 C. 限制了拉美社会经济的进步 D. 造成了各国对殖民地争夺 5. 19世纪初，在美国工人运动中，男性占据主导地位。他们认为，女性在工厂务工有损妇女形象，并丧失了家庭责任感和道德感。男工往往以男性气概和家庭地位为依据向资本家提出工资诉求。据此可知，这一时期（ ） A. 工人斗争缺乏科学理论指导 B. 传统社会结构瓦解 C. 女性的社会地位在不断下降 D. 贫富分化日益加剧 6. 1917年二月革命胜利后，俄国出现了两个政权并立的局面。彼得格勒工兵代表苏维埃的领导人认为，俄国无产阶级尚无能力管理国家，便与资产阶级临时政府达成协议，将政权交给临时政府，自己则处于次要地位。这表明（ ） A. 俄国无产阶级已达成革命目标 B. 社会主义革命阶级基础完全形成 C. 民众支持资产阶级临时政府 D. 苏维埃领导人错误判断革命形势 7. 第一次世界大战后，华夫脱党领导埃及人民举行声势浩大的民族独立运动。1922年，英国不得不承认埃及独立，但仍保留了在埃及驻军的权力，以“保护”埃及免受外国入侵或干预为名，肆无忌惮地干预埃及政治。这反映了（ ） A. 埃及民族独立运动任重道远 B. 华夫脱党无力领导埃及独立 C. 埃及封建专制统治根深蒂固 D. 英国殖民霸主地位受到挑战 8. 1939年1月，英国政治漫画家大卫洛（David Low）在伦敦《标准晚报》上发表漫画（见下图）。此漫画意在（ ） A. 抨击德国对外侵略的嚣张气焰 B. 揭露英意勾结瓜分埃塞俄比亚 C. 批判英国政府推行的绥靖政策 D. 说明英德两国矛盾冲突的历史 9. 1945年旧金山会议上，针对殖民地的托管制度问题，中国与英、法产生了分歧，最终《联合国宪章》接受了中国代表提出的托管制度的最终目的是要实现被托管地区自由与独立的主张，同时规定其适用范围并不包括英法殖民地。这些规定（ ） A. 延续了国联的委任统治制度 B. 改变了以欧洲为中心的国际格局 C. 体现了大国之间的政治妥协 D. 保证了战后英法殖民统治的稳定 10. 如表是二战后联合国教科文组织投入大量人力物力编撰的部分书目。此举旨在（ ） 书目 内容简介 《人类史》 反映多元化观点的人类史，强调文化间的相互作用，突出产生的共同的价值观 《非洲通史》 从非洲人的视角写非洲历史 《中亚文明史》 启发人们理解地缘政治学上一块重要的区域 《拉丁美洲通史》 聚焦关于拉丁美洲统一性和多样性的讨论 A. 消除世界的冲突 B. 遏制西方的文化侵略 C. 推动文化的传承 D. 倡导尊重文化多样性 11. 商朝为维系国家稳固，商王积极拉拢方国，方国和部族内的居民多是聚族而居；西周分封制中，诸侯的主体都与王室有血缘关系，而封国内民众的血缘关系被打破。这一变化表明西周时期（ ） A. 周王加强了对地方的统治 B. 地缘政治取代了贵族政治 C. 实现了国家权力高度集中 D. 早期国家发展为成熟国家 12.