Unit 1 In class Part C Story time - Fun time(导学案)-2023-2024学年译林版(三起)英语三年级下册

2024-02-22
| 4页
| 118人阅读
| 6人下载
普通

内容正文:

译林版三下U1 In class 导学练:U1Story-Funtime 第一部分:Storytime课文导学 ▶词汇背记清单 一、单词。 Mr 先生 please 请 open 开;打开 the 这个;这些;那个;那些 door 门 sorry 对不起 close 关上;合上 window 窗,窗户 二、词组。 in class 在上课 Stand up. 起立。 come in 进来 Sit down. 坐下。 open the door 开门 close the door 关门 open the window 打开窗户 ▶课文英汉对译 Stand up. 起立。 Good morning, class. 同学们,早上好。 Good morning, Mr Green. 格林老师,早上好。 Sit down, please. 请坐下。 Liu Tao, please open the door. 刘涛,请开门。 Yes, Mr Green. 好的,格林老师。 I'm sorry, Mr Green. 对不起,格林老师。 Come in, Mike. 进来,迈克。 Wang Bing,please close the window. 王兵,请关窗。 Yes, Mr Green. 好的,格林老师。 ▶知识点梳理 知识点1 open 和 close 的用法。 open 用于打开门、窗户、盒子、书等; close 用于关上门、窗户、盒子、书等。 [提优练习1] 一、根据首字母提示写出单词。 1. C_________ the window, please. 2. Please o_________ the door. 二、单项选择。 (   )1. It's too cold(寒冷的). _________ the window, please. A. Don't open B. Open C. Don't close (   )2. It's too hot(炎热的). _________ the window, please. A. Don't open B. Open C. Close 三、根据所给情景,选择合适的句子。 (   )1.当我踢完足球满头大汗地走进教室时,我会对同桌说: A. Close the window. B. Open the window. (   )2.外面风太大了,妈妈会对你说: A. Open the window, please. B. Close the window, please. (   )3.李老师让同学们打开书,她会说: A. Close your books, class. B. Open your books, class. 知识点2"I'm sorry…"的用法。 “I'm sorry …”意为“我(很)抱歉…”。此句型可用于因做错某事而感到惭愧、懊悔、自责并表示歉意,也可用于因听到某个不好的消息而感到悲伤或遗憾,还可以表示不同意或拒绝。 [提优练习2] 一、根据首字母提示写出单词。 - I'm s_________ , Mr Green. - Come in, please. 二、根据所给情景,选择合适的句子。 (   )当你迟到了,你应该对你的班主任李老师说: A. Yes, Miss Li. B. I'm sorry, Miss Li. 第二部分:Funtime课文导学 ▶词汇背记清单 一、单词。 book 书 二、词组。 open the book 打开书 ▶课文英汉对译 Mr Robot, please open the book. 机器人先生,请打开书。 第三部分:课堂巩固练 姓名:_____________得分:_____________(总分:50分) 一、选出每组中与其他两个不同类的单词。(每题2分,共10分) (   )1. A. window B. door C. look (   )2. A. open B. close C. book (   )3. A. stand B. down C. sit (   )4. A. I B. your C. my (   

资源预览图

Unit 1 In class Part C Story time - Fun time(导学案)-2023-2024学年译林版(三起)英语三年级下册
1
Unit 1 In class Part C Story time - Fun time(导学案)-2023-2024学年译林版(三起)英语三年级下册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。