精品解析：2023-2024学年河北省邯郸市临漳县教科版四年级上册期末考试科学试卷

2023－2024学年度第一学期/期末调研 四年级科学（教科版） 时间：45分钟 满分：60分 一、填空。（18分） 1. 声音可以在____________、____________、气体中传播，____________中不能传播。 2. 摩擦力是有____________，物体由静止变成运动时需要克服____________。 3. 要使静止的物体运动，必须对物体施加____________。 4. 喉咙里有一个能够____________、____________的器官——____________。 5. 我们可以用简易肺活量____________来测肺活量。 6. ____________、____________、____________、____________和各种各样的____________都是利用了物体的弹力。 7. 我们可以用___________、____________、____________制作一个测力计。 二、判断题。（12分） 8. 摩擦力越小越好。（ ） 9. 用相同的力去敲打大小不同的音叉，大的音叉发出的声音要强。（ ） 10. 门齿、犬齿、臼齿分工明确，互相之间既有分工又有联系。（ ） 11. 运动的物体具有能量。（ ） 12. 用拖布拖地时，拖布与地面接触会产生摩擦力。（ ） 13. 每次呼吸运动都是更新肺内全部气体。（ ） 三、选择题。（10分） 14. 读弹簧测力计的示数时，视线要与（ ）相平。 A 刻度 B. 提环 C. 指针 15. 以下说法正确的是（ ）。 A. 对小车制作的评估，不需要标准。 B. 设计和制作小车需要不断进行改进和完善 C. 小车测试失败，就表示小车是失败的作品，毫无价值。 16. （ ）是身体气体交换的“中转站”。 A. 呼吸道 B. 肺 C. 心脏 17. 伸出桌面长度不变，先轻轻拨动钢尺，再用力拨动钢尺，后面听到的声音（ ）。 A. 变强了 B. 变弱了 C. 变低了 18. 用嘴对着大小相同的三支试管吹气，发出声音最高的是（ ）。 A. 盛1/4水的试管 B. 没有盛水的试管 C. 盛有一半水的试管 19. 探究题。 小车的结构 特点和作用 车架 （ ） 车身 （ ） 车轴 （ ） 轮子 （ ） 五、简答题。（12分） 20. 从高处落下很小的物体，仍然会对下面的人造成危害。这是为什么？ 21. 确定小车的设计方案，要从哪几个方面考虑？ 22. 以下是两位同学昨天晚上吃的食物： A：玉米粥一碗、鱼一条、面包一个、青菜一盘、苹果一个 B：肉夹馍一个、鸡蛋两个、炸薯条两包、饮料一瓶 请你把他们饮食与“平衡膳食宝塔”比较，他们的饮食合理吗？有需要改善的地方吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023－2024学年度第一学期/期末调研 四年级科学（教科版） 时间：45分钟 满分：60分 一、填空。（18分） 1. 声音可以在____________、____________、气体中传播，____________中不能传播。 【答案】 ①. 固体 ②. 液体 ③. 真空 【解析】 【详解】声音是由物体振动而产生，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。 2. 摩擦力是有____________的，物体由静止变成运动时需要克服____________。 【答案】 ①. 大小 ②. 摩擦力 【解析】 【详解】一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力是有大小的，摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、物体的轻重等因素有关系。物体由静止变成运动时需要克服摩擦力。 3. 要使静止的物体运动，必须对物体施加____________。 【答案】动力 【解析】 【详解】要使静止的物体运动起来或使运动的物体停下来，都需要有力的作用；要想物体运动得更快，必须对物体施加更大的力。 4. 喉咙里有一个能够____________、____________的器官——____________。 【答案】 ①. 发出声音 ②. 控制声音 ③. 声带 【解析】 【详解】我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官——声带。声带就像一根橡皮带。当我们发声时，声带变紧，并快速振动，产生声音。声带越紧，发出的声音越高。发声时，我们把手轻轻地放在喉结处，就能感觉到声带的振动。 5. 我们可以用简易肺活量____________来测肺活量。 【答案】