12.4升华与凝华 课件 -2023-2024学年沪科版物理九年级全一册

第十二章 温度与物态变化　 第四节　升华与凝华 固态 气态 吸热 知识梳理 干冰升华 灯丝变细 气态 固态 放热 雪 灯 管两端变黑 熔化 凝固 放 液化 放 吸 凝华 放 升华 吸 C C B A 课堂小测 D C 凝华 液化 内侧 乙 升华 紫红 凝华 放出 C 基础提升 B B D C B B 升华 吸 降 低 凝华 液化 汽化 内 凝华 放出 升 华 A 熔化 汽化 凝华 放出 霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，空 气温度很低时才能形成霜，所以“霜前 冷”；雪熔化时要吸收大量的热，使周围 空气温度降低，所以“雪后寒”. 一、 升华 1. 定义：物质从　固态　直接变为　气态　的过程.  2. 特点：升华过程中　吸热　.  3. 举例：樟脑片变小、结冰的衣服变干、　干冰升华　、　灯丝变细　.  二、 凝华 1. 定义：物质从　气态　直接变为　固态　的过程.  2. 特点：凝华过程中　放热　.  3. 举例：霜、冰花、雾凇、　雪　、　灯管两端变黑　.  三、 物态变化的吸、放热特点 　①　熔化　；②　凝固　； ③　放　；④　液化　； ⑤　放　；⑥　吸　； ⑦　凝华　；⑧　放　； ⑨　升华　；⑩　吸　.  【小练】 1. 毛泽东诗词“千里冰封，万里雪飘”描绘了冬季中华大地的北国风光.下列图中与“雪”的形成物态变化相同的是（ C ）. 2. 雨、云、雪……实质上都是水，只是形态各异罢了.当含有很多水蒸气的热空气升上高空时，水蒸气的温度降低变成小水滴或小冰晶，就形成了云. 云是空气中的水蒸气经过下列哪些物态变化形成的（ C ）. A. 汽化或升华 B. 汽化或凝固 C. 液化或凝华 D. 液化或凝固 3. 在试管中放少量碘，塞紧盖子放入热水中.当固态碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热水中取出，放入凉水中，碘蒸气又会变为固态碘附着在试管内壁上.关于物质碘的物态变化过程，下列说法正确的是（ B ）. A. 先放热升华后吸热凝华 B. 先吸热升华后放热凝华 C. 先放热熔化后吸热凝固 D. 先吸热熔化后放热凝固 1. 对下列现象的成因的解释正确是（ A ）. A. 早春，河中的冰逐渐消融——熔化 B. 盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——汽化 C. 深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化 D. 严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花——凝固 2. 用于人工降雨的干冰，即固态二氧化碳，在常温下迅速变为气体，吸收热量，此过程中干冰发生的物态变化为（ D ）. A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 升华 3. 下列卡通画中涉及到的物态变化中，吸热的是（ C ）. 4. 把“干冰”（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，这层霜是由水蒸气经过　凝华　这种物态变化形成的.寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气　液化　（填物态变化名称）成小水珠附着在玻璃车窗上，水珠会出现在车窗的　内侧　（填“内侧”“外侧”或“内、外侧”）.  5. 为了验证装在试管里的固态碘在受热时能直接变成气体而不是先变成液体再变成气体，甲同学直接将试管放在酒精灯火焰上，如图甲所示；乙同学将盛有碘的烧杯浸入热水槽中，如图乙所示.上网查阅得知：碘的熔点是114℃、沸点是184.35℃；水的沸点是100℃，酒精灯火焰温度约为400℃.请分析这两个实验方法中　乙　（填“甲”或“乙”）同学的更合理.  图乙中，实验不久，就会观察到烧杯内固态碘　升华　且出现　紫红　色的碘蒸气， 过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体，这是　凝华　现象，同时烧瓶内水的温度会有明显升高，说明在此物态变化过程中要　放出　热量.  1. 一排排志愿军战士俯卧在－40℃的积雪阵地上，仿佛“冰雕”群像，这是电影《长津湖》中的画面，也是抗美援朝战场上真实场景的重现，下列叙述正确的是（ C ）. A. 雪是水蒸气遇到粉尘而结成的小液滴 B. 战士们哈气成雾是因为水蒸气遇冷而结成小冰粒 C. 战士们用哈气的方法可加速熔化雪来代替饮水 D. 战士们用吹气的方法可加速熔化雪来代替饮水 2. 下列自然现象是由凝华形成的是（ B ）. A. 山林中的薄雾 B. 沃野上的白霜 C. 禾苗上的露水 D. 屋檐下的冰棱 3. 下列生活中的一些实例和对应的解释，正确的是（ B ）. A. 草叶上的露珠——熔化 B. 冰冻的衣服变干——升华 C. 玻璃上的霜——凝固 D. 铁块变成铁水——液化 4. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶，已列入人类非物质文化遗产名录.下列关于节气的物态变化的说法，正确的是（ D ）. 5. 小敏同学把－78.5℃的干冰（固态二氧化碳）放入一杯25℃的水中，发现杯中水内部出现大量气泡，气泡上升到水面破裂，并且水面上方出现大量“白气”，如图所示，在此过程中，下列说法正确的是（ C ）