内容正文:
第十一章 三角形
第1课时 两条直线的位置关系(1)
第二章 相交线与平行线
1.如图,直线a、b相交,若∠1=35°,则∠2=( )
A.45°
B.55°
C.145°
D.155°
2.如图,直线a、b相交,若∠1与∠2互余,则∠3=________.
第2题图
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第1课时 两条直线的位置关系(1)
C
135°
3.三条直线AB、CD、EF相交于点O,如图,∠AOD的对顶角是______________, ∠FOB的对顶角是______________, ∠EOB的补角是___________________.
第3题图 第4题图
4.如图,取两根木条a、b,将它们钉在一起,并把它们想象成两条直线,就得到一个相交线模型.如果∠1=15°,则∠2=15°,理由是________________.
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第1课时 两条直线的位置关系(1)
∠BOC
∠AOE
∠AOE和∠BOF
对顶角相等
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未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售,
一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。
学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
$$第十一章 三角形
第2课时 两条直线的位置关系(2)
第二章 相交线与平行线
1.如图,直线AB与直线CD的位置关系是____________,记作
___________________,此时,∠AOD=∠________=∠________=∠________=90°.
第1题图 第2题图
2.如图,∠ABD=90°,直线_________⊥直线_________,垂足为________,过D点有且只有________条直线________与直线AC垂直.
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第2课时 两条直线的位置关系(2)
垂直
AB⊥CD
DOB
BOC
COA
AC
DB
点B
1
DB
3.如图,直线AB、CD、EF相交于点O,且AB⊥CD于点O,∠BOE=70°,则∠FOD的度数是( )
A.10° B.20° C.30° D.70°
第3题图 第4题图
4.(生活情景)如图,从人行横道线上的点P处过马路,下列线路中最短的是线路________,理由是________________.
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第2课时 两条直线的位置关系(2)
B
PC
垂线段最短
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学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
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