21.1现代顺风耳——电话（巩固练习)-【高效课堂】2023-2024学年九年级物理全一册同步精品备课一体化资源（人教版）

班级：九年级（ ）班 姓名： 21.1现代顺风耳——电话（巩固练习） 一、单选题 1．关于电话的工作过程，下列说法中不正确的是（　　） A．话筒利用电磁感应现象，把机械能转化为电能 B．听筒利用通电导体在磁场中受力运动，把电能转化为机械能 C．话筒把声信息直接传递到听筒引起听觉的反应 D．听筒把电信息还原成声信息 2．关于模拟信号和数字信号的下列描述中正确的是（　　） A．数字信号长距离传输或多次放大时可能造成声音和图像的失真 B．模拟信号形式简单，抗干扰能力强 C．数字信号可以通过不同的编码进行加密 D．用不同数字的不同组合表示的信号叫做数字信号 3．现代通信利用数字信号进行传输和处理，而不用模拟信号，究其原因，下列说法中正确的是（　　） ①模拟信号传输不方便 ②模拟信号容易丢失信息 ③模拟信号容易失真 ④模拟信号保密性差 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 4．甲、乙两部电话接通后，正确的说法是（　　） A．甲的听筒和甲的话筒，乙的听筒和乙的话筒分别串联在两个电路中 B．甲的听筒和乙的听筒串联，甲的话筒和乙的话筒串联 C．甲的听筒和话筒，乙的听筒和话筒串联在一个电路中 D．甲的听筒和乙的话筒串联在一个电路中，乙的听筒和甲的话筒串联在另一个电路中 5．关于程控交换机说法正确的是（　　） A．程控交换机是利用电脑按照输入的程序“见机行事”的 B．一台程控交换机只能同时转接两部长途电话 C．打电话“占线”说明对方的话机一定在通话中 D．电话上的“来电显示”是由用户手机设定的，不需要程控交换机去完成 6．下列信息不属于人类特有的信息的是（　　） A．语言 B．味道 C．符号 D．图像 7．为了认识电话交换机的作用，老师引导同学们进行了如下思考：不使用电话交换机，若要实现两部电话机的通话，需要一对电话线将它们连接起来。若要实现六部电话机之间互相通话，则所需电话线的数目是（   ） A．5对 B．10对 C．15对 D．20对 8．如图所示，于1876年发明电话机的科学家是（    ） A．欧姆B．焦耳C．法拉第D．贝尔 二、填空题 9．在网络通信中，计算机与服务器、服务器与服务器之间都是通过 信号进行信息传递的，固定电话和电话交换机之间的信号是通过 信号进行信息传递的。 10．（1）如图所示，其中图 表示电话话筒的原理图，图 表示电话听筒的原理图； （2）为了探究电话话筒的原理，做如下实验： ①将电源、炭粒话筒，电流表串联起来。用手摇动炭粒话筒，观察到电流表的示数不断变化，这说明炭粒话筒受到振动后，电阻值 ； ②用嘴对着话筒前边吹气或大声说话，可以观察到电流表示数发生变化，声音越大时，电路中的电流 （选填“越强”或“越弱”），说明电流随 的变化而变化，以上实验说明 ； （3）将如图所示元件连接成可以传递信息的电路 。 11．如图所示是两个小朋友用“土电话”通话的情形。“土电话”与我们现代电话机的传声原理不同。“土电话”靠 传声，现代电话机靠 传声。（均填“固体”或“电流”） 12．电话之间是通过电话交换机来实现通话，一个地区的电话都接到同一台交换机上，每部电话都编上 。使用时，交换机把需要通话的两部电话接通，通话完毕再将线路 。现代的程控电话交换机利用了电子计算机技术，实现了按用户所拨的号码 接通话机。 三、作图题 13．在图中，将话筒和听筒连接成完好的电路，组成最简单的电话． 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 班级：九年级（ ）班 姓名： 21.1现代顺风耳——电话（巩固练习）教师版 一、单选题 1．关于电话的工作过程，下列说法中不正确的是（　C　） A．话筒利用电磁感应现象，把机械能转化为电能 B．听筒利用通电导体在磁场中受力运动，把电能转化为机械能 C．话筒把声信息直接传递到听筒引起听觉的反应 D．听筒把电信息还原成声信息 解析：A．当对着话筒说话时，与膜片相连的线圈在磁场中振动时，切割磁感线，此时电路中产生随声音的高低强弱变化的感应电流，所以话筒的工作原理是电磁感应现象，把机械能转化为电能，故A正确，不符合题意； B．听筒里面有电磁铁，利用通电导体在磁场中受力而振动，把电能转化为机械能，故B正确，不符合题意； C．话筒是把声信息变成电流，通过电流传递到听筒，听筒再把电流信号转化成声音信号，引起听觉的反应，故C错误，符合题意； D．听筒是把电信息还原成声信息，故D正确，不符合题意。 故选C。 2．关于