专题十四 基本知能三 电表的改装-【新高考方案】2024年高考物理二轮复习专题增分方略（新教材）

第六板块电学实验 基本知能三电表的改装 [重点强化] 三类常见的电表改装 类型 把电流表改装为电压表 扩大电流表量程 把电流表改装为欧姆表 电路图 U=Ig(Rg十R) 1=+袋 RN- E=R十r+R: 原理 Ug=IgR Ug=IgRg R,-号-R G 标准表 辅助 E 电路 校正电路：改装后的电压表校正电路：改装后的电流表示 B 示数偏大（或偏小），则需增数偏大（或偏小），则需诚小通过选择开关使用不同的 大（或减小）串联的定值电（或增大）并联的定值电阻R电路模式改变倍率。 阻R的阻值。 的阻值。 误差 电池用久了，电动势变小，内 无误差 无误差 分析 阻变大，使测量结果偏大 [知能落实] 20,30 考查点（一） 电流表的改装 1.(2022·海南高考)同学将一满偏电流1g=504A Q.waaantiah50 iA/ 的表头G改装成量程为1mA的电流表并 校准。 甲 乙 (1)用图甲所示的电路测量表头G的内阻g,连 (2)已知电流表A的内阻r=1.02,则表头G 接电路，闭合开关S,调节滑动变阻器R,当电流： 的内阻rg= n。经计算，用一个阻 表A的示数为84mA时，表头G的示数如图乙 值为R1的电阻与表头G并联，将表头G改装 所示，该读数为 A。 成电流表。 103 新高考方案·专题增分方略物理 (3)将改装后的电流表与标准电流表串联进行 [细节提醒] 校准。当通过表头G的电流为L。时，标准电 (1)改装后的电压表的量程等于表头©满偏时的电压 与串联电阻两端的最大电压之和。 流表的示数为0.76mA,则改装后的电流表量 (2)“修复”的含义是“新表头”的电阻、满偏电流与原 程实际为 mA。 来的表头相同。 (4)如果是因为g测量不淮确导致改装后的电 考查点（三）欧姆表的结构与原理 流表量程不是1mA,为使改装后的电流表量 3.(2022·湖南高专)小梦同学自制了一个两挡位 程变为1mA,只需在R1的两端并联一个阻值 (“×1”“×10”)的欧姆表，其内部结构如图所 R2= R1的电阻即可。 示，R。为调零电阻（最大 G [细节提醒] 阻值为Rm),R、Rm、R (1)要注意单位的换算： 为定值电阻(R,十Rm< 1mA=10-3A,1A=10-6A. Rm<R.),电流计G的内 (2)改装后电流表的量程等于流过表头G的满偏电流 阻为RG(R,《RG)。用此① ③ I。与流过并联电阻的最大电流之和 欧姆表测量一待测电阻的阻值，回答下列问题： 考查点（二）电压表的改装 (1)短接①②，将单刀双掷开关S与m接通，电 2,实验室有一破损的双量程电 流计G示数为Im:保持电阻R。滑片位置不变， 压表，两量程分别是3V和 将单刀双掷开关S与n接通，电流计G示数变 15V,其内部电路如图1所 为In,则Im I(填“大于”或“小于”)： 示，因电压表的表头G已烧 图1 (2)将单刀双掷开关S与n接通，此时欧姆表的 坏，无法知道其电学特性，但两个精密电阻R1、 挡位为 (填“×1”或“×10”)： R2完好，测得R1=2.9k2,R2=14.9k2。现 (3)若从“×1”挡位换成“×10”挡位，调整欧姆 有两个表头，外形都与原表头G相同，已知表头 零点（欧姆零点在电流计G满偏刻度处）时，调 G的满偏电流为1mA,内阻为502，表头Gn的满 零电阻R。的滑片应该 调节（填“向 偏电流为0.5mA,内阻为2002，又有三个精密 上”或“向下”)： 定值电阻r1=1002,r2=1502,ra=2002。 (4)在“×10”挡位调整欧姆零点后，在①②间接 若保留R、R2的情况下，对电压表进行修复，根 入阻值为1002定值电阻R1,稳定后电流计G 据所给条件回答下列问题： 的指针偏转到满偏刻度的子：取走R,在①②间 (1)原表头G的满偏电流1。 ,内阻 接入待测电阻R,,稳定后电流计G的指针偏转 R= (2)在图2线框中画出修复后双量程电压表的 到满偏刻度的了，则R, 电路（标识出所选用的相应器材符号）。 [细节提醒] (1)欧姆表的工作原理为闭合电路的欧姆定律。 (2)欧姆表换挡位后，应根据闭合电路的欧姆定律和 并联分流的规律分析换挡位后欧姆调零电阻R。 的滑片移动问题。 图2 (3)根据欧姆定律列方程，联立求解R,的值 温餐提示：请完浅《专题验收评价》中P194的“专题十四课时作业” 104②根据电：定律可得尼=印专，又S= 1,可如p= 电流泰满偏，根测并联电落中电流之比等于电阻反比可 L IG RoT +R 则也等拳为=尼总，为7测出择品的也季，运 R,πe 4L I-10 R+Rn 第二次，①@之间接入R=100Q,全电路总电祖为R十R1·通过 需要谢量国柱形容器的长度和横薇面的直径 E 答案：(1)8(2)M(3)①见解析