内容正文:
第十一章 功和机械能复习课
人教版八年级物理下册
物体在力的方向上
移动的距离S
功
W=Fs
作用在物体上的力F
力的作用
显出成效
单位:( J )
1 J=1 N·m
不做功的三种情况
有力无距离
有距离无力
力与距离垂直
单位:(W)
1 W=1 J/s
P=Fv
能量
物体能够对外做功
一.功
知识总结
※物体做匀速直线运动
常考举例:中学生跳绳的功率约为60 瓦;优秀运动员短时间运动的功率约一千瓦;小轿车的功率为数十千瓦至数百千瓦;万吨级远洋货轮的功率 可达一万千瓦以上
常考举例:将地面上的物理课本捡起放到桌子上,人对课本做的功约为2J;从地上拿起一个鸡蛋,缓缓举过头顶大约做功1J.
做功的快慢
功率 (公式)P=W/t
转 化
动 能
重力
势能
弹性
势能
材料和弹性形变程度
机械能
质量和速 度
质量和所处的高度
守 恒
二.机械能
影响因素
概念:物体由于运动而具有的能
概念:物体由于受重力并处于一定高度时所具有的能
影响因素
概念:物体由于发生弹性形变而具有的能
影响因素
知识点1 功
例1 在如图的四种情境中,人对物体做功的是( )
A.提着水桶在水平地面上匀速前进
B.扛着米袋慢慢爬上楼梯
C.用力推汽车,汽车没动
D.举着杠铃原地不动
人扛着米袋爬上楼梯,米袋在力的作用下,斜向上运动,人克服米袋的重力做了功
未在力的方向上移动距离
典例精析
×
√
B
×
×
知识点2 功率
解:(1)因为火车在平直轨道上匀速行驶 ,所以F牵 = f = 9×103N.
(2)因为火车在重力方向上没有移动距离,所以重力做的功 W=0J. 因为180km/h=50m/s,1min=60s, 所以火车在1min时间内行驶的距离:
s = vt =50m/s×60s=3×103m,
火车牵引力做的功:W牵 = F牵 s = 9×103N×3×103m = 2.7×107J,
牵引力的功率: P=W /t=2.7×107J/60s=4.5×105W
例2 一列质量为 1×103t 的火车,以180km/h的速度在平直轨道上匀速行驶,
整列火车受到的阻力是 9×103N.
(1)火车的牵引力多大?
(2)火车行驶1min时间内,重力做了多少功?火车牵引力做了多少功?
牵引力的功率多大?
方法二: 因为火车在平直轨道上匀速行驶 ,所以牵引力的功率:
P= F牵 v=9×103N×50m/s=4.5×105W
2.甲、乙两辆汽车功率相同,在相同的时间内匀速通过的路程之比为1∶2,则( )
A.两辆汽车做功之比是1∶1,牵引力之比是2∶1
B.两辆汽车做功之比是1∶2,牵引力之比是2∶1
C.两辆汽车做功之比是1∶1,牵引力之比是1∶2
D.两辆汽车做功之比是2∶1,牵引力之比是1∶1
1.下图所示的情景中,关于力对物体做功的叙述,正确的是( )
A
A
练一练
例3 下列情况中,物体既具有动能又具有重力势能的是( )
A.海面上航行的轮船
B.空中飞行的子弹
C.吊在天花板上的电灯
D.拉长的橡皮筋
知识点3
机械能及其转化
只具有动能
B
√
×
×
×
只具有重力势能
只具有弹性势能
例4 有一种极限运动叫蹦极,如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点,运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力,则( )
A.从O 至C 运动员速度一直减小
B.从O点至A点运动员机械能不守恒,从A点至C点机械能守恒
C.从O至A过程中运动员速度增大,从A至C过程中运动员速度减小
D.从O至B 过程中运动员速度增大,从B至C过程中运动员速度减小
D
知识点3 机械能及其转化
练一练
3.如图所示,将同一物体从A点开始沿三个光滑的斜面AB、AC、AD自由滚下,到达同一水平面时的动能分别为E1、E2、E3,则( )
A.E1最大
B.E2最大
C.E3最大
D.E1、E2、E3一样大
D
4.如图所示,a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程
中动能和重力势能随高度变化的两条图线(不计空气阻力),
其中___是动能与高度关系图线。小石块上升的最大高度
为____m,小石块在最高点时的机械能为_____J。
a
4
2
重点实验:探究动能的大小与哪些因素有关
一、探究动能大小与速度的关系
怎样改变钢球在水平面上的速度?
让同一钢