我爱你，汉字 课件-2023-2024学年五年级下册语文统编版

我爱你，汉字 统编版语文五年级下册 这节课，我们继续一起遨游汉字王国，了解汉字文化，产生对汉字的热爱之情，并为祖国文字做些力所能及的事。 活动内容 剪纸 剪纸是传统民间艺术，在大写的“寿”字背后，有一百个字体各异的“寿”字，篆、隶、楷、行等无所不包，寄托着人们长寿的愿望。 印章 印章是著名画家齐白石的一枚闲章，上面的“江南布衣”几个字表现了他朴实淡雅的意趣。 ◎搜集更多的资料，围绕汉字的历史、汉字书法或其他感兴趣的汉字内容，开展简单的研究。 ◎调查同学的作业本、街头招牌、书籍报刊等， 围绕生活中用字不规范的情况，开展简单的 研究。 制订计划 活动建议 1.认真阅读课本上的“阅读材料”，思考：这 五份材料分别是从哪几个方面介绍汉字的历 史和文化的？ 2.请把自己阅读后的感受与小组内同学进行交流。 1 汉字字体的演变 汉字有悠久的历史，汉字字形的总体发展趋势是由繁到简，同时，汉字不断趋于定型化、规范化。 思考：从汉字字体的演变的历史中，你感受到了什么，发现了什么规律？ 汉字字体的演变 阅读材料 目前所能见到的最早的成熟汉字是什么？ 甲骨文。 本文主要讲述了甲骨文被清代官员王懿荣发现的大致情形的故事。从这个故事中我们可以了解到，汉字的历史非常悠久，我国现存的最早的文字是殷商时期刻在龟甲和兽骨上的甲骨文。 2 甲骨文的发现 2 甲骨文的发现 甲骨文与实物对照的图示形象地反应了甲骨文的造字特点。 说说下面的甲骨文是什么汉字。 舞 天 曲 什么是金文？金文主要在哪个时期使用？ 金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。 我国最早的统一的文字是什么？ 小篆。 3 书法欣赏 楷书： 草书： 行草： 汉字演变的顺序是什么？ 甲骨文 → 金文 小篆 隶书 楷书 → → → 书法欣赏 这三幅书法作品分别有什么特点？ 智永的作品，体现了楷书形体方正、笔画平直、端庄雄伟的特点。 怀素的作品，体现了草书结构简省、笔画连绵、飞动自然的特点。 文征明的作品，表现出行书行云流水、舒展有型、挥洒自如的特点。 怎样欣赏书法作品呢？ 书法欣赏即通过对优秀书法作品的品评，领略其中蕴含的美，感受书法家的气质、情感和审美追求。欣赏书法作品时一般从“形”“神”两个方面入手。“形”包括笔画线条以及由此而产生的书法空间结构；“神”主要指书法的神采意味，是笔画线条及其结构组合中透出的精神、格调、气质、情趣和意味的统称。 1.欣赏布局之美。观察正文、题款和印章三者布局的和谐。 2.欣赏笔画线条之美。从笔画线条中观察作者创作时的用笔、用墨及其笔法。 3.欣赏章法之美。字与字、行与行之间相呼应，整体和谐统一。 4.欣赏神采之美。感受书法中体现出来的精神气质、格调风韵。优秀的书法作品必须是形美神足、形神兼备的。 《千字文》原名《次韵王羲之书千字》，是南朝梁周兴嗣所作的一首长韵文。它是一篇由一千个不重复的汉字组成的文章。历代书法家都竞相书写。除教材中给出的三个帖本外，《千字文》的帖本还有唐代欧阳询的行书、唐代颜真卿的楷书、北宋米芾的小楷等。 制定国家通用语言文字法的必要性 国家规定推行的通用语言文字是什么？ 普通话和规范汉字。 制定国家通用语言文字法有什么作用？ 有利于语言文字的社会应用，有利于各民族之间的交往，有利于促进民族团结，维护国家统一。 关于“李”姓的历史和现状的研究报告 研究报告的标题要体现研究的主要内容。 写出研究目的。 写清楚研究方法。 把搜集到的资料整理出来。 对资料进行简要的概括和分析。 这个研究报告由哪几部分组成？ 问题的提出 资料整理 研究方法 研究结论 这次研究的方法有哪些？ 查阅书籍 询问身边的人 查阅报刊 其他方法 这次研究的主要内容包括哪几个方面？ “李”姓的来源 “李”姓的现状 “李”姓历史名人 报告是用什么形式呈现研究资料的？这种形式有什么好处？ 报告是用表格的形式呈现研究资料的，这种形式更加形象、直观。 研究结论中得出的“李”姓来源有哪些？ “李”姓来源于上古时代的官名，唐代还有一些别的姓氏改为“李”姓。 本文是一篇关于“李”姓的历史和现状的研究报告，由问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论四个部分组成，报告逻辑清晰，观点明确，语言严谨，对我们写研究报告有很大的帮助。 炼主旨 怎样写研究报告呢？ 研究报告是人