内容正文:
第1课时 两条直线的位置关系(1)
第二章 相交线与平行线
目录
01
A组基础达标
03
C组拓展创新
02
B组提升训练
A组基础达标
目录
1.下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是( )
目录
上一级
C
2.已知∠A=65°,则它的补角是( )
A.115° B.125°
C.35° D.25°
A
3.如图,直线a,b相交,∠1=150°,则∠2+∠3=( )
A.150° B.120°
C.60° D.30°
目录
上一级
C
4.如图,剪刀张角∠AOB=20°时,OC可绕着点O逆时针旋转________度至OD.
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上一级
20
5.如图,直线AB,CD相交于点O,∠EOB=90°,∠COB=145°,则∠DOE=________.
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上一级
55°
6.如图,直线AB,CD相交于点O,∠1-∠2=40°,则∠2=________°,∠BOC=________°.
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上一级
70
110
7.一个角的补角加上14°,等于这个角的余角的5倍,这个角的度数是________°.
64
B组提升训练
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8.下列说法:①若a与c相交,b与c相交,则a与b相交;②若a∥b,b∥c,那么a∥c;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系有平行、相交、垂直三种.其中错误的有
( )
A.3个 B.2个
C.1个 D.0个
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上一级
A
9.观察如图图形,并阅读相关文字:
那么5条直线相交,最多交点的个数是( )
A.10 B.14
C.21 D.15
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上一级
A
C组拓展创新
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10.如图,点O在直线AD上,∠BOF=∠COD=90°,OE平分∠DOF.
(1)图中与∠BOC相等的角是________,图中与∠EOF互补的角是________;
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上一级
∠AOF
∠AOE
(2)若∠EOF=4∠BOC,求∠BOC和∠COE的度数.
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上一级
解:设∠BOC=x,
∵∠EOF=4∠BOC,
∴∠EOF=4x.
∵OE平分∠DOF,
∴∠DOE=∠EOF=4x.
∵∠AOF=∠BOC=x,
∴∠AOF+∠EOF+∠DOE=x+4x+4x=180°,
∴x=20°,
∴∠BOC=20°,
∴∠COE=∠COD+∠EOD=90°+4×20°=170°.
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$$第2课时 两条直线的位置关系(2)
第二章 相交线与平行线
目录
01
A组基础达标
03
C组拓展创新
02
B组提升训练
A组基础达标
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1.在直角三角形ABC中,∠ABC=90°,AB=3 cm,BC=4 cm,AC=5 cm,则点B到直线AC上各点的所有线段中,最短的线段长为( )
A.3 cm
B.2.5 cm
C.2.4 cm
D.2 cm
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上一级
C
2.如图,AB⊥l,BC⊥l,B为垂足,那么A,B,C三点在同一条直线上,理由是___________________________________________________.
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上一级
在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
3.要从小河a引水到村庄A,且距离最短,如图所示设计并作出的是最短路线,理由是__________________.
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上一级
垂线段最短
4.如图,OA⊥OC,OB⊥OD,下面结论中,其中说法正确的是________(填序号).
①∠AOB=∠COD;
②∠AOB+∠COD=90°;
③∠BOC+∠AOD=180°;
④∠AOC-∠COD=∠BOC.
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上一级
①③④
5.如图,已知P,A,B三点,按下列要求完成画图和解答.
(1)作直线AB;
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上一级
解:如图,直线AB即为所求作;
(2)连接PA,PB,用量角器测量∠APB=______;
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上一级
90°
(3)用刻度尺取AB的中点C,连接PC;
解:如图,线段PC即为所求作;
(4)过点P画PD⊥AB于点D;
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上一级
解:如图,线段PD即为所求作;
(5)根据图形回答:在线段PA,PB,PC,PD中,线段_______的长度最短,理由:_____________.
PD
垂线段最短
B组提升训练
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6.如图,直线AB,CD相交于点O,且EO⊥CD.
(1)若∠BOE=55°,求∠AOC的度数;
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上一级
解:∵EO⊥CD,
∴∠COE=90°.
∵∠BOE=55°,
∴∠AOC=180°-∠COE-∠BOE=35°,
∴∠AOC的度数为35°;
(2)若∠AOC∶∠BOC=1∶4,求∠A