课时练习(3) 保障各类物权（课件）-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中政治选择性必修2法律与生活（统编版）

高中思想政治 选择性必修2 课时练习(三)　保障各类物权 课时练习(三)　保障各类物权 第 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修2 课时练习(三)　保障各类物权 第 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修2 课时练习(三)　保障各类物权 第 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修2 课时练习(三)　保障各类物权 第 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修2 课时练习(三)　保障各类物权 第 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修2 课时练习(三)　保障各类物权 第 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修2 课时练习(三)　保障各类物权 第 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修2 课时练习(三)　保障各类物权 第 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修2 课时练习(三)　保障各类物权 第 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修2 课时练习(三)　保障各类物权 第 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修2 课时练习(三)　保障各类物权 第 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修2 13 课时练习(三)　保障各类物权 第 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修2 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.对于保护公民财产权的意义,说法正确的是(　　) ①保护公民财产权,就能调动公民创造财富的积极性　②对公民的财产权进行合理限制可以防止资源的浪费和效率的下降　③保护公民财产权,体现了生产关系决定生产力规律的要求　④保护公民财产权,是发展社会主义市场经济的内在要求 A.①②　　B.②④　　C.①③　　D.③④ 答案与解析 答案　B　解析　保护公民财产权,有利于调动公民创造财富的积极性,不是“就能”调动积极性,①错误;③错误,颠倒了生产关系与生产力的关系,排除;②④说法正确,且符合题意。 2.乙在甲处存放一台电视机多年,甲以为乙不要了,于是将电视机拿到旧货市场上去卖,丙以适中价格购得,正巧乙到丙家做客发现电视机,便向丙讨还,丙不给。那么该电视机应(　　) A.还给乙,由甲退款给丙 B.还给乙,由乙退款给丙 C.还给甲,由甲退款给丙 D.归丙取得,乙向甲要求赔偿 答案与解析 答案　D　解析　电视机属于动产,一般应按照交付的方式取得其所有权,丙从甲处购得电视机,没必要了解其对电视机是否有所有权,所以在正常交付情况下,应视甲拥有所有权,丙交款即视其拥有该电视机所有权,乙应向甲要求赔偿。故选D。 3.2022年1月18日,武汉大学教育发展基金会收到总额7 800万元的捐赠款,用来支持母校教育事业的发展。该笔款项为武大老校友匿名捐赠,7 800万元捐款是该校友依法对自己的财产行使(　　) A.使用权 B.处分权 C.占有权 D.收益权 答案与解析 答案　B　解析　使用权是财产所有人对财产的运用、利用,材料中校友没有使用该笔款项,而是无偿捐赠给学校,故A项不符合题意。处分权是财产所有人在法律允许的范围内,根据自己的意志,通过某种行为对财产进行处理、处置,材料中校友捐款是对自己财产的处置,故B项符合题意。占有权是财产所有人对自己财产的实际占有和控制,材料强调的是对财产的处分,故C项不符合题意。收益是通过占有使用经营转让而取得的经济利益,材料中没有涉及经济利益,故D项不符合题意。故选B。 4.下列形成共有关系的是(　　) A.甲乙合伙投资办厂的财产 B.夫妻离婚分割后的财产 C.王某继承其父亲的房屋 D.李某送给王某的一台彩电 答案与解析 答案　A　解析　几个人合伙从事经营活动,可能形成合伙人的共有财产。B、C、D三项均为个人财产。 5.当前,我国农村农民通过土地使用权的流转可获得相应的收益,这体现了财产权中的(　　) A.所有权 B.用益物权 C.担保物权 D.抵押权 答案与解析 答案　B　解析　土地使用权的流转收益属于土地承包经营权的延伸,是用益物权的具体表现,B项正确。它不体现所有权关系和担保物权关系,抵押权属于担保物权,A、C、D三项均不符合题意。 6.以下关于宅基地使用权的表述正确的是(　　) A.农村村民有在集体所有的土地上建造住房及其他附着物的权利 B.农村村民宅基地使用权由乡镇人民政府批准 C.村民宅基地使用权最长期限为70年 D.村民转让房屋后仍可申请宅基地使用权 答案与解析 答案　A　解析　村民宅基地使用权由乡镇人民政府审核,由县级人民政府批准,B项错误;农村村民有权长期占有和使用宅基地,C项错误;农村村民出卖、出