06第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 综合集训-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册历史同步练测（统编版）word练习

#第一单元综合集训 满分：100分 一、选择题（每题2分，共40分） 公元6世纪晚期，中国长期分裂的局面结束， 一个统一的王朝建立起来。这个王朝是（　　） A.汉朝 B.秦朝 C.隋朝 D.唐朝 图示法是历史学习的一种有效方法。下图空白处适合填写的是（　　） 　　 A.都江堰 B.灵渠 C.隋朝大运河 D.赵州桥 科举制是古代选官的重要制度之一，隋唐科举制下的考生“一切以程文（注：考生文章）为去留”“取士不问家世”。材料体现出科举制的特点是（　　） A.重视真才实学 B.注重门第家世 C.取士方式多样 D.关注道德品质 隋炀帝营建东都洛阳，下令征调200万民工，昼夜施工。营建洛阳所需木料，大都来自江南的深山老林， 一根大木头要2 000多人搬运。从江南到中原，千里迢迢，不少人死于途中。这则材料可用于研究 （　　） A.隋朝经济的发展 B.隋朝灭亡的原因 C.隋朝开通大运河 D.隋朝统一的过程 宰相魏征去世后，唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。魏征逝，朕亡一镜矣。”知人善用的唐太宗统治时期史称（　　） A.“文景之治” B.“贞观之治” C.“开元盛世” D.“光武中兴” 七年级（1）班的历史小组正在进行研究性学习，他们搜集了以下这些关键词语：“女皇帝”“创立殿试制度”“重视发展生产”。据此可知他们探究的历史人物是 （　　） A.武则天 B.唐太宗 C.唐高宗 D.唐玄宗 某同学制作了历史时序图，图中空格处应该是（　　） A.开凿大运河 B.“开元盛世” C.创立殿试制度 D.营建东都 隋唐时期一系列创新为社会发展注入了生机勃发的活力，下列创新属于这一时期的是 （　　） ①完善三省六部制 ②科举制 ③曲辕犁 ④筒车 A.①④ B.②③ C.①②④ D.①②③④ 隋唐时期，我国统一的多民族国家得到空前发展。有一少数民族首领多次向唐太宗求亲，唐太宗将文成公主嫁给他。据此判断该民族是（　　） A.回纥 B.吐蕃 C.靺鞨 D.匈奴 不同的时代，人们追求的时尚生活特点也不一样，下列反映了唐代时尚的有（　　） ①拔河 ②骑马出行、游玩 ③射箭 ④到瓦舍娱乐 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ “颜公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。”这是称赞谁的书法艺术（　　） A.欧阳询 B.王羲之 C.颜真卿 D.柳公权 在成都一草堂里挂着郭沫若写的一副对联：“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”该对联纪念的是（　　） A.骆宾王 B.白居易 C.杜甫 D.李白 下图分别是在我国不同博物馆中展出的隋唐时期的文物。 这些文物反映了唐朝时期（　　） A.文化的兼容并包 B.朝贡贸易的发达 C.民族交融的深入 D.中外交流的频繁 “如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹简，旋转时低则舀水，高则泻水。”材料描述的生产工具的主要用途是（　　） A.交通运输 B.纸张印刷 C.农业生产 D.陶器制作 唐朝诗人陈陶在《陇西行》中对文成公主赞誉道：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”这说明文成公主入藏（　　） A.加强了中央对西藏的管辖 B.密切了汉藏的文化交流 C.开创了古代中国和亲政策 D.增进了汉藏的贸易往来 如果给右图所示的人物塑像做文字注解，应该选择（　　） A.西行天竺，求取佛经 B.主动请缨，征战海外 C.东渡日本，弘扬佛法 D.平定叛乱，稳定边疆 这部书记载了一位僧人西行亲身游历西域的所见所闻，书中对他游历过的100多个国家和地区的生活方式、建筑、婚姻、宗教信仰和音乐舞蹈等方面的记载，从不同层面、不同角度、不同深度反映了西域的风土民俗。它是 （　　） A.《诗经》 B.《大唐西域记》 C.《伤寒杂病论》 D.《史记》 示意图可以直观描述事件的前因后果。下面示意图中空白方框处的事件是（　　） A.“开元盛世” B.安史之乱 C.黄巢起义 D.五代十国更迭 时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图中空格内应填写的是（　　） 隋朝 ⇨ 唐朝 ⇨ 　　 ⇨ 宋朝 A.春秋战国 B.三国鼎立 C.南北朝 D.五代十国 在阅读历史课本时，我们需要关注单元标题，把握单元内容主旨。与下面目录内容对应的单元标题应该是（　　） 　第一课　隋唐的统一与灭亡 　第二课　从“贞观之治”到“开元盛世” 　第三课　盛唐气象 　第四课　唐朝的中外文化交流 　第五课　安史之乱与唐朝衰亡 A.隋唐时期：繁荣与开放的时代 B.唐：充满活力的世界性帝国 C.唐：帝国的衰落与分裂 D.隋唐时期：民族关系发展和社会变化 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 题号 8 9 10 11 12 13 14 答案