19 2023年重庆市初中学业水平暨高中招生考试(A卷)物理试题-2024年山东中考物理必备试题汇编

【解析】由题图可知，两个刻度线之间的值为0.5cm, 从而比较浮力的大小，能完成本实验的探究 所以它的分度值为0.5cm。 21.【问题】水的体积【证据】室温【解释】(1)水降低 (2)122 的温度(2)好【交流】(3)见解析(4)热传递 【解析】如图所示，大表盘的分度值为15，小表盘的分 (5)D 度值为1min,小表盘的指针超出了刻度1，大于1min, 【解析】瓶内装水较多时，保温效果较好，瓶内装水较 大表盘的指针指向22s,故该同学的成绩是1min22s。 少时，保温效果较差，猜想：保温瓶的保温效果可能与 (3)零刻度线处右右指针 水的体积有关。乙组方案中利用同一保温瓶分五天 【解析】在使用天平时，首先将天平放在水平台上，并 进行实验，每天的气温不同，不能保证每天的室温完 把游码移到标尺左端的零刻度处，图中指针向左偏， 全相同。（1)本实验通过相同时间内水降低的温度来 需要将右侧的平衡螺母向右调节，使指针指在分度盘 反映保温瓶的保温效果，相同时间内水降低的温度值 的中央红线处，此时天平横梁水平平衡。 越大，说明保温效采越羞。(2)由表中数据可知，水曼 19【实验原理R=号 少于1,9L时，保温性能随水量的减少而减弱，水量越 多，其保温效果越好：水量在2L到1.9L时，保温性 (1)滑动变阻器的滑片未移动到阻值最大处 能随水量的减少而增强。(3)因为没有进行多次实 (2)滑动变阻器断路 脸，实验结论具有偶然性，没有普遍性，所以水量在 (3)0.269.6 1.9L~2.0L范国内的初步结论不一定可靠。(4)实 【拓展】错误见解析 验过程中，水放出热量，水温下降，内能减小，是通过 【解析】测量小灯泡的电阻，需要测量小灯泡两端的电 热传远的方式改变其内能的。(5)A.探究声音的传播 压和通过小灯泡的电流，根据尺=号得到小灯泡的电 时，利用玻璃罩实验，越向外抽空气，声音越小，在此 基础上得到声音传将需要介质，真空不能传声，采用 阻，实验原理是R= 了。(1)电路连接完好后，为了保 的是科学推理法，故A不符合题意：B.研究光的传播 护电路，需要将滑动变阻器的滑片移动到阻值最大 时引入光线，采用的是模型法，故B不符合题意：C,探 处，图中滑动变阻器未移动到阻值最大处，是错误的。 究平面镜成像特点时，用两个等大的蜡烛探究像与物 (2)闲合开关，小灯泡不亮，电流表和电压表均无示 的大小关系，采用的是等效替代法，故C不符合题意： 数，可能电路中存在断路，将电压表接在C接线柱上 D,探究物体动能大小时，用木块被撞击后移动的距离 的导线改接到B接线柱上，闭合开关，电压表指针有 来反映物体动能，采用了转换法，故D符合题意。故 明显偏转而电流表仍无示数，可能是滑动变阻器断 选D 路，电压表串联在电路中，电压表的内阻很大，通过电 9重庆市2023年初中学业水平暨高中招生考试(A卷) 路的电流很小。(3)由图甲可知，电流表的量程是0 1.D【解析】A.托起两个鸡蛋的力约为1N,故A不符合 -0.6A.电流表的分度值是0.02A,由图乙可知，电 题意：B.水分子的直径约为10旧m,故B不特合题意： 流表的示数是0.26A。小灯泡正常发光时的电阻R C.我国家庭电路的电压为220V,故C不符合题意； U4-2.5V D.正常情况下，人的体温约为37℃，人感到舒造的环 =元0.26入960。[拓展]把三次电阻的平均 境温度在25℃左右，故D符合题意。故选D 值作为小灯泡的电阻值，这种做法是错误的，不同电 2.A【解析】A.水中的倒影，属于平面镜成像现象，是由 压下小灯泡的电阻值不同，灯丝阻值随温度变化而变 于光的反射形成的，故A符合题意；B.墙上的手影，是 化，求平均值无意义。 由于光的直线传福形成的，故B不符合题意：C.光的色 20.【证据】①4【解释】(1)2(2)无关 散是太阳光发生折射形成的，故C不特合题意；D.“折 【交流】(3)控制变量法(4)不变深度(5)能 断”的铅笔，是光在水面处发生折射形成的，故D不符 【解析】由图a可知，弹簧测力计的示数是4N,所以橡 合题意。故选A。 皮泥的重力为4N。(1)由图b可知，弹簧测力计的示 3.C【解析】A.冰是水在低温下凝固形成的，故A错误： 数是2N,橡皮泥受到的浮力F#=G-F=4N-2N B.露珠是水燕气放热液化形成的，故B错误：C.雾是小 =2N。(2)由实验现象可知，同一块檬皮泥捏成不同 水珠，是水蒸气放热液化形成的，故C正确；D.雾淞是 形状浸没在水中，弹簧测力计的示数相同，由称重法 水蒸气放热凝华形成的小冰晶，故D错误。故选C。 可知浮力相同，说明浮力的大小与物体的形状无关。 4.B【解析】A.运动员鞋底有凹凸不平的花纹，增大了 (3)探究浮力的大小与物体的形状的关系，保持其他 接触面