22第六单元 第18课 科技文化成就-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册历史同步练测（统编版）word练习

第六单元　科技文化与社会生活 #第18课　科技文化成就 从“两弹一星”到漫步太空　 毛泽东指出：“我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要有更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。”这反映我国研制原子弹的目的是 （　　） A.维护国防安全 B.加强国际交流 C.发展文教事业 D.促进经济建设 （湖南湘西中考）1964年10月16日，在我国西部戈壁，伴随着一声霹雳巨响，巨大的蘑菇云腾空而起，有力地打破了超级大国的核垄断和核讹诈。请问这霹雳巨响是 （　　） A.我国第一颗原子弹爆炸成功 B.第一次导弹发射实验成功 C.神舟五号载人飞船成功着陆 D.东方红一号卫星成功发射 神舟系列飞船在我国筑梦太空的征程上功不可没。首次成功实现载人飞行的是 （　　） 2023年10月26日10时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心发射取得圆满成功。 A.神舟一号 B.神舟五号 C.神舟六号 D.神舟七号 杂交水稻与青蒿素　 下列人物中，以一粒种子改变了世界，让人们远离饥饿，被称为“杂交水稻之父”的是 （　　） 她从中医药古典文献中获得灵感，经过数百次实验，终于在20世纪70年代初有所成就，此成就使全球数亿人受益。她获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。她的成就是 （　　） A.发现了能有效抵抗疟疾的青蒿素 B.成功培育出籼型杂交水稻 C.撰写了《伤寒杂病论》 D.参与东方红一号的研制工作 文化事业的发展　 右图是中国人民邮政为纪念某次会议的召开而发行的纪念邮票。请判断这次会议讨论的内容应属于哪方面工作 （　　） A.经济建设 B.文学艺术 C.国防科技 D.民族宗教 习近平总书记曾说：“坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底就是要坚定文化自信。”下列属于改革开放以来取得的文化成就是 （　　） A.大型音乐舞蹈史诗《东方红》 B.2012年莫言获得诺贝尔文学奖 C.长篇小说《红岩》《青春之歌》 D.电影《英雄儿女》《林则徐》 下表是《影响中国历史的100件大事》一书中列出的三件大事，其共同的影响是 （　　） A.提高了中国国际地位 B.加强中国与世界的交往 C.推动了祖国统一大业 D.打破美国对华经济封锁 针对中国原子弹首爆成功这一事件，美联社撰文称，“中国将在今年，至迟1965年进入联合国”。美联社的预判 （　　） A.确实与后来的事实相吻合 B.改变美国围堵中国的策略 C.引起世界各国的普遍恐慌 D.说明科技对国家的重要性 2019年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京举行，袁隆平和屠呦呦均获得了共和国勋章。他们身上体现了 （　　） A.保家卫国的英雄主义精神 B.救死扶伤的国际主义精神 C.万众一心、同仇敌忾的精神 D.爱国敬业、无私奉献的精神 中华人民共和国成立以来，几代科学家通过不懈奋斗、拼搏，创造了科技累累硕果，振奋了民心，树立了国威，也让世人真正感受到了中国能量。阅读下列材料，回答问题。 【“蘑菇”云起，让国人远离核威胁】 材料一　20世纪五六十年代是极不寻常的时期，当时面对严峻的国际形势，为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈，中共中央审时度势，果断决定研制“两弹一星”。 （1）“两弹一星”具体指什么？依据材料一，分析我国研制原子弹的原因。 【一粒种子，让人们远离饥饿】 材料二　“喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁。”此翁于2021年5月22日在长沙逝世，他淡泊于名利，专注于田畴，以一粒种子改变了世界，让人们远离饥饿。 （2）材料二中的“此翁”是谁？他的科研成果是什么？ 【医药创新，让人们远离疼痛】 材料三　青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。 ——感动中国人物屠呦呦颁奖词 （3）屠呦呦凭借着“青蒿”获得了哪项国际荣誉而为国争光？ （4）【精神传承，让我们行动起来】通过以上问题的探究，你觉得新中国成立以来几代科学家身上有哪些可贵的精神品质值得我们传承与弘扬？ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第六单元　科技文化与社会生活 #第18课　科技文化成就 【基础巩固练】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.A　[解析]帝国主义国家利用威力巨大的原子弹，对中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁，中国只有研制出自己的原子弹，才能粉碎帝国主义的核威胁，人民才能过上安定的生活。可见，我国发展原子弹的目的是增强国防实力，维护国防安全。故选A项。 2.A　[解析]1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，A项符合题意。 3.B