课堂小练(13) 基因工程的基本操作程序（课件）-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程（人教版，不定项）

高中生物学 选择性必修3 课堂小练(十三)　 基因工程的基本操作程序 课堂小练(十三)　基因工程的基本操作程序 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修3 课堂小练(十三)　基因工程的基本操作程序 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修3 课堂小练(十三)　基因工程的基本操作程序 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修3 课堂小练(十三)　基因工程的基本操作程序 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修3 课堂小练(十三)　基因工程的基本操作程序 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修3 课堂小练(十三)　基因工程的基本操作程序 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修3 课堂小练(十三)　基因工程的基本操作程序 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修3 课堂小练(十三)　基因工程的基本操作程序 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修3 课堂小练(十三)　基因工程的基本操作程序 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修3 课堂小练(十三)　基因工程的基本操作程序 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修3 课堂小练(十三)　基因工程的基本操作程序 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修3 课堂小练(十三)　基因工程的基本操作程序 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修3 课堂小练(十三)　基因工程的基本操作程序 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修3 课堂小练(十三)　基因工程的基本操作程序 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修3 课堂小练(十三)　基因工程的基本操作程序 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修3 课堂小练(十三)　基因工程的基本操作程序 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修3 课堂小练(十三)　基因工程的基本操作程序 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修3 课堂小练(十三)　基因工程的基本操作程序 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修3 课堂小练(十三)　基因工程的基本操作程序 第 ‹#› 页 赢在字里行间 轻松课堂 高中生物学 选择性必修3 一、单项选择题 1.基因工程操作中,需要筛选和获取目的基因。下列关于目的基因的说法,错误的是 (　　) A.目的基因是指用于改变受体细胞性状或获得预期表达产物等的基因 B.目的基因都有自我复制的能力 C.可以根据相应的表达产物,从序列数据库中寻找目的基因 D.目的基因可以人工合成,也可以利用PCR快速获取或扩增 答案与解析 解析　目的基因通常不具有自我复制的能力,B项错误。 答案　B 2.基因工程的核心是 (　　) A.目的基因的获取 B.基因表达载体的构建 C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测与鉴定 答案与解析 解析　基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤。 答案　B 3.如图为基因表达载体的模式图,下列有关基因工程中载体的说法错误的是 (　　) A.基因表达载体的构建是在生物体外完成的 B.任何基因表达载体的构建都是一样的,没有差别 C.图中启动子位于基因的上游,是RNA聚合酶识别和结合的部位 D.标记基因的作用是用于目的基因的检测与筛选 答案与解析 解析　由于受体细胞有植物、动物和微生物之分,以及目的基因导入受体细胞的方式不同,所以基因表达载体的构建也会有所差别,不可能千篇一律。 答案　B 4.PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。下列有关该技术的叙述,不正确的是 (　　) A.PCR技术的原理是DNA复制 B.变性过程中利用高温使DNA双链解开 C.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成的 D.延伸过程需要Taq酶、ATP、四种核糖核苷酸　 答案与解析 解析　PCR技术包括变性、复性和延伸三个步骤。PCR技术的原理是DNA复制,A项正确;变性过程是利用高温(超过90 ℃)使DNA双链解开,B项正确;复性过程是将变性后形成的单链DNA分子模板冷却到50 ℃左右时,使引物与DNA模板链通过碱基互补配对的方式结合,C项正确;延伸过程是在温度上升到72 ℃左右时,Taq酶从引物起始进行互补链的合成,该过程需要Taq酶、