5.1《在马克思墓前的讲话》教案-【中职专用】高一语文同步教学与备考资源库（高教版2023年基础模块下册）

在马克思墓前的讲话 恩格斯 教学目标： 1.知识与技能：了解演讲词的特点和悼词的结构特征。了解马克思和恩格斯其人。 2.过程与方法：感受对马克思悼念敬仰之情，体会本文清晰的思维、缜密的逻辑和准确严谨的语言。学习本文以议论为主，多种表达方式综合运用的写作手法。 3.情感态度与价值观：学习马克思为人类进步事业不懈奋斗的崇高精神，传承勤于思考、敢于实践的精神，学以致用，提高综合素质。 教学重点： 1.把握课文结构。 2.品味本文准确缜密的语言。 教学难点： 重点词语和句子的理解 教学方法： 赏读法、探究法 教学过程： 第一课时 一.导入 你知道下面的名言是谁说的吗？ “在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。” “生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。” “与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。” “自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。” 以上这些话，充满着对生活积极的思考和见解，值得我们每一个同学借鉴。他是谁？他就是马克思。 马克思是一个怎样的人？1999年英国剑桥大学评选“千年第一思想家”，马克思位居第一;英国广播公司同年开展的同名活动，再次得出同样的结论;2002年英国路透社“千年伟人”评选，马克思以一分之差略逊于爱因斯坦;2005年英国广播公司“古今最伟大哲学家”评选，马克思再居榜首。 我们今天通过学习恩格斯的《在马克思墓前的讲话》来进一步了解马克思这个伟人。 二.恩格斯与马克思简介 恩格斯（1820—1895），科学共产主义的创始人，全世界无产阶级的导师和领袖，马克思的亲密战友。德国人。在革命斗争中，他和马克思一起领导了共产主义者同盟、第一国际和德国社会民主工党。马克思和恩格斯的友谊始于1844年，两人在巴黎相识。之后他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟《共产党宣言》，合作《资本论》。列宁对他们的评价：他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”，“在马克思之后，恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级导师。” 卡尔·马克思（1818年5月5日－1883年3月14日），马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和领导者，马克思主义政党的缔造者之一，全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的开创者。 马克思是德国的思想家、政治学家、哲学家、经济学家、革命理论家、历史学家和社会学家。主要著作有《资本论》《共产党宣言》等。他和恩格斯共同创立的马克思主义学说，被认为是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义理想而进行斗争的理论武器和行动指南。 在马克思主义诞生的过程中,马克思、恩格斯这两位伟人始终紧密地联系在一起,他们的友谊也堪称举世无双。 三.演讲词 1.演讲词 也称为演讲稿，是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。它是演讲的依据，对演讲内容和形式有规范和提示的作用，体现着演讲的目的和手段。演讲词是一种常用的文体，用于交流思想、感情，表达主张和见解，也可以用于介绍自己的学习、工作情况和经验。它具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，能够把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众和读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。 演讲词可以包含各种主题，如个人成长、社会问题、教育理念等，它能够激发听众的情感，启发思考，甚至影响行为。好的演讲词能够激励人心，启发智慧，改变生活。 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。 演讲稿的主要特点有：针对性、可讲性、鼓动性、整体性、口语性、临场性等。 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。 2.悼词 悼词是演讲词的一种，是指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的悼念性文章。 通常来讲悼词没有固定的格式，但宣读体悼词形式却相对稳定，主要由三部分构成。 ①标题 标题的组成方式有两种情况。一种是直接由文种名称承担标题。如《悼词》。另一种由死者姓名和文种名共同构成。如《在宋庆龄同志追悼会上的悼词》。 ②正文 悼词的正文通常由开头、中段、结尾三部分构成。 开头一般以沉痛的心情说明召开或参加此次追悼会的目的，尽可能全面而准确地说明死者的职务、职称和称呼，以示尊崇，要注意这些称呼之间的先后排列顺序。接着简要地概述死者何年何月何日何时何原因与世长辞，以及所享年龄等。 中段承接开头、缅怀死者。这是悼词的主体部分。该部分主要由两方面组成。一是介绍死者的生平事迹，即对死者的籍贯、学历以及生平业绩进行集中介绍，应突出死者对人民、对社会的贡献。二是对死者的思想、精神、作风、品质、修养等作出综合的评价