内容正文:
实验五 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除
考点训练
第七章 溶液
【2023·吉林】在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验中,墩墩同学的下列操作错误的是( )
1
2
【点拨】
取用固体粉末状药品时,瓶塞应该倒放在桌面上,不能正放。
【答案】A
某校化学实验小组用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3)和水(密度约为1g/cm3)配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液,下列说法错误的
是( )
A. 实验的主要步骤有计算、量取、混匀、装瓶贴标签
B. 计算需要6%的氯化钠溶液的质量是25g(约24.0mL),水的质量是25g
2
C. 实验中用到的玻璃仪器有量筒、试剂瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管
D. 若量取水时俯视读数,则所配制溶液的溶质质量分数小于3%
【点拨】
用液体溶质配制溶液(或用浓溶液配制稀溶液)的主要步骤为计算、量取、混匀、装瓶贴标签,A正确;溶液稀释前后溶质的质量不变,则需要6%的氯化钠溶液的质量为=25 g,25 g÷1.04 g/cm3≈
24.0 cm3,即24.0 mL,需要水的质量为50 g-25 g=25 g,B正确;实验中用到的玻璃仪器有量筒、试剂瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管,C正确;
量取水时俯视读数,读数偏大,实际量取的水的体积偏小,则所配制溶液的溶质质量分数大于3%,D错误。
【答案】D
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【2023·杭州】下列有关“粗盐提纯”的实验操作中,错误的是( )
【点拨】
托盘天平的使用应遵循“左物右码”的原则,A错误。
【答案】A
4
【2023·福州期末】某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,如图是同学们的操作示意图。
(1)操作③中玻璃棒的作用是_________________________
_____________。当观察到蒸发皿中出现_________时,停止加热,利用余热蒸干剩余液体。
搅拌,防止局部温度过高,
较多固体
造成液体飞溅
(2)操作⑤中的一处错误是______________。操作⑤后所得的滤液仍然浑浊,可能的原因是_____ (填序号)。
①滤纸破损
②过滤时,漏斗内的液面高于滤纸边缘
③漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁
未用玻璃棒引流
①②
(3)上述粗盐提纯实验的操作顺序为______________(填序号)、称量精盐并计算产率。
②⑥①④⑤③
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在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,玻璃棒的用途不正确的是( )
A. 称取粗盐后,把粗盐研磨细
B. 溶解时搅拌,加速粗盐溶解
C. 称量精盐前,把精盐固体转移到纸上
D. 蒸发时搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅
【点拨】
称取粗盐后,应使用研钵和杵把粗盐研磨细,A错误。
【答案】A
【2023·怀化】在怀化市初中学业水平实验操作考试中,小明同学抽到的化学考题是“配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”,他的以下实验操作步骤中,不正确的是( )
A. 计算出配制该溶液需要3g氯化钠固体和47mL水
B. 称量时发现托盘天平的指针偏向左边,于是向右移动游码
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C. 量取水读数时,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平
D. 将称得的氯化钠和量取的水倒入同一个烧杯中,并用玻璃棒轻轻搅拌
【点拨】
称量时发现托盘天平的指针偏向左边,说明药品的质量大于所需的质量,此时应减少药品的量,B错误。
【答案】B
【2023·包头模拟】某化学兴趣小组的同学按下图操作完成粗盐(含有难溶性杂质)提纯的实验。
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下列说法正确的是( )
A. 各项实验操作完全正确
B. 正确的操作顺序为①⑤②③⑥④
C. 去除杂质的关键步骤是④
D. 操作③④中玻璃棒的作用是相同的
【点拨】
⑥过滤操作中未用玻璃棒引流,且漏斗下端未紧靠烧杯内壁,A错误;粗盐提纯的步骤为:①从试剂瓶内取出粗盐样品,⑤称取粗盐样品,②将称得的样品和量取的水倒入同一个烧杯中,③溶解,⑥过滤,④蒸发,B正确;粗盐提纯的关键步骤是⑥过滤,C错误;
操作③中玻璃棒的作用是搅拌,加速粗盐溶解,操作④中玻璃棒的作用是搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅,D错误。
【答案】B
小芳在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,没有按照正确的称量氯化钠、量取水的操作规范进行操作(图示为小芳操作时的读数,其他操作都正确)。小芳实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数(水的密度为1g/cm3)约为( )
A. 12.7% B.17.2%
C. 16.9% D.12.5%
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【点拨】
小芳将药品与砝码的位置放反了,由左盘质量=右盘质量+游码示数可知:砝码质量=药品质量+游码示数,所以药品质量=砝码质量-游码示数,即药品质量=10 g+5