内容正文:
自然界中的水
【观察】
水在自然中的存在形态
冰、雪、雨、露、云、雾、霜、雹
一、自然界中的水
【聆听】小水滴的故事
冰、雪、雨、露、云、雾、霜、雹
二、水循环
地球上的水就这样不停的运动着,变化着,形成一个巨大的循环系统。
二、水循环
地球上的水就这样不停的运动着,变化着,形成一个巨大的循环系统。
(陆地水循环)
(海洋水循环)
(海陆间循环)
海洋
陆地
二、水循环
【思考】
巨大的水循环对地球环境有什么意义?
水循环使各种水体相互转化,并使水资源不断更新、清洁。
水是生命之源
三、水资源及其现状
经济的命脉
是自然献给人类宝贵的资源
水有哪些作用呢?
三、水资源及其现状
地球70.8%的面积为水覆盖
在全部水资源中
97.5%
是无法饮用的咸水
2.5%
是淡水
0.26%
能被人类利用
三、水资源及其现状
四、保护水资源
1993年1月18日,第47届联合国大会作出决议,确定每年的 3月22日 为“世界水日”。
1994年开始,我国将每年的3月22日至28日定为“中国水周”。
四、保护水资源
四、保护水资源
1、树立节约用水,杜绝浪费的意识
四、保护水资源
2、在生活中落实节约用水和保护水资源
【活动】
讨论在生活中如何二次用水,一水多用?
采用二次用水,一水多用的方式
四、保护水资源
3、落实污水处理,循环使用的措施
四、保护水资源
4、开发水汽收集,海水淡化的技术
这节课你学到了什么?
五、交流总结
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