2023-2024学年人教版生物八年级上册综合测试（模拟练习）试卷

八年级上册综合测试 模拟练习 生物学试卷 本试卷包括选择题和非选择题，共6页。全卷满分50分。考试时间为50分钟。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（本题包括20道小题，每小题只有一个正确答案。每题1分，共20分） 1．下列关于水螅的描述，正确的是 A．身体呈辐射对称 B．刺细胞起消化作用 C．有口有肛门 D．内胚层细胞有防御功能 2．下列属于无脊椎动物的是 A．鲫鱼 B．蜥蜴 C．蜗牛 D．麻雀 3．下列动物中，属于节肢动物门的是 A．大山雀 B．蝙蝠 C．螃蟹 D．蚯蚓 4．下列与哺乳动物有关的叙述，正确的是 A．哺乳动物的体温会随环境温度的变化而改变 B．所有哺乳动物都有犬齿 C．哺乳动物的臼齿用来切断纤维性食物 D．鲸是生活在水中的哺乳动物，用肺呼吸 5．爬行动物比两栖动物更能适应陆地环境，其原因不包括 A．体型较大，有利于在陆地上捕获食物 B．生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 C．体表覆盖鳞片或甲，可以减少水分蒸发 D．只用肺呼吸就能满足对氧气的需求 6．下列哪项不是鸟适于飞行的生理特征 A．通过产卵繁殖后代 B．视觉发达，能在疾飞中捕食 C．食量大，消化能力强，粪便及时排出 D．呼吸作用旺盛，心跳快 7．徐悲鸿“马”的奔放、齐白石“虾”的活泼，李苦禅“鹰”的冷傲，都给人带来美的享受。对于马、虾、鹰三种动物，下列说法错误的是 A．马的神经系统发达，能够适应复杂多变的环境 B．虾的体表有外骨骼，生长过程中有蜕皮现象 C．鹰的胸肌发达，为飞行提供动力 D．三者体温恒定，增强了对环境的适应能力 8．下面有关“蚂蚁的通讯”探究实验的说法正确的是 A．从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验 B．针对该实验可以提出问题：蚂蚁是怎样进行通讯的？ C．实验中，所选木条的粗细和长短不需要一样 D．实验过程中，可以直接用手移动木条 9．在社会行为中，群体中的分工合作需要进行信息交流，群体成员之间常用动物“语言”来联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是 A．动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音 B．动物之间交流思想、感情的信息 C．动物之间具有传递信息作用的动作、声音、形体姿态、气味等信号 D．动物的各种行为 10．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中，不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是 A．栖息地和繁殖环境遭到破坏 B．水域面积逐渐缩减 C．青蛙之间的生存斗争加剧 D．人类的大量捕杀 11．当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是 A．①②③④ B．③④①② C．②①③④ D．④①②③ 12．能够正确表示肌肉、骨与关节之间关系的是 A． B． C． D． 13．生物分类有多个等级，其中最大的分类单位是 A．门 B．纲 C．科 D．界 14．如图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法错误的是 A．图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿甲 乙 （第14题） B．兔和狼都有门齿和臼齿 C．图乙牙齿的分化，与其植食性生活相适应 D．牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力， 又增强了对食物的消化能力 15．在微生物学领域有重大贡献，被称做“微生物学之父”的科学家是 A．袁隆平 B．巴斯德 C．列文·虎克 D．达尔文 16．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥？”这句诗反映了鸟的什么行为 A．攻击行为 B．觅食行为 C．繁殖行为 D．防御行为 17．物种一旦灭绝将不可再生，因此保护生物多样性刻不容缓。保护生物多样性最有效的措施是 A．建立自然保护区 B．将动物迁出原地 C．加强法制管理 D．建立种质库 18．下列关于狒狒群体中的“首领”的描述，不正确的是 A．优先享有食物和配偶 B．优先选择栖息场所 C．负责指挥整个社群的行为 D．成员中年长者为“首领” 19．下列关于日常生活中的生物技术的应用，不正确的是 A．米酒的酿制——利用了酵母菌的发酵作用 B．泡菜的制作——利用了乳酸菌的发酵作用 C．沼气的产生——利用了青霉菌在无氧环境下分解有机物 D．食品的冷藏——低温可以抑制微生物的生长繁殖 20．鲫鱼不停地将水吞人口内，又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中其溶解的气体成分变化情况是 A．两者所含气体成分多少相同 B．流出的水氧气含量增加，二氧化碳减少 C．流出的水氧气含量减少，二氧化碳增加 D．流出的水氧气含量增加，二氧化碳增加 二、非选择题（本题包括6道小题，每空1分，共30分）