2024年中考物理复习专题——电功率实验题

2024年中考物理复习专题——电功率实验题 1．张华利用下图甲，在ab之间接入不同元件，完成了多个电学实验，若他实验所使用的是电压为6V的恒压电源。 （1）如图甲所示，他每次实验时，闭合开关S前，要将滑动变阻器的滑片置于 （选填“A”或“B”）端。 （2）他在ab之间接入一只标有“4V”字样的小灯泡，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡发生了 （选填“短路”或“断路”）。排除故障后移动滑片P，测得4组数据并在坐标纸上描点如图乙所示。由图可知，小灯泡的额定功率为 W， 也要影响电阻大小。 （3）他将一只内部为纯电阻的黑箱接在ab之间，多次实验得出图丙的图像，由此可知黑箱的“等效电阻”为 Ω。 （4）他在ab之间又接入一只电阻箱，通过实验收集的数据描绘出如图丁的图像，由此可初步得出的结论是： 。 2．如图甲所示电路，小灯泡上标有“2.5V  1.25W”字样，变阻器R1上标有“10Ω  1A”字样，移动滑片调到灯正常发光，电压表示数为2V，则小灯泡正常发光的电阻为 Ω，电路的总功率为 W，若用另一个定值电阻R2替换小灯泡，并更换电源，移动滑片到某一个位置，电流表和电压表指针位置如图乙所示（可能与之前相比更换了量程但在后续操作中量程不变），当向某个方向移动变阻器的滑片到某位置时，其中一个表指针达到满偏，另一个表指针在刻度盘处，则定值电阻R2的值为 Ω。 3．小亮想探究电流通过导体时产生的热量Q与导体电阻R的关系．他选用了以下实验器材：两个完全相同的烧瓶，烧瓶内分别装有质量和初温均为t0的煤油，相同的温度计A和B、阻值为R1和R2的电阻丝（R1＜R2），还有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线．他连接了如图所示的电路，进行了如下实验：闭合开关通电一段时间后，记录下温度计A的示数为t1，温度计B的示数为t2，发现（t1﹣t0）＜（t2﹣t0）．请根据以上叙述回答下列问题： （1）小亮计划探究的问题中，自变量是 ． （2）为便于测量因变量，将其转化为观察（操作定义） ． （3）通过上述实验现象，小亮得到的结论是： ． （4）小亮继续研究电流通过导体产生热量Q与电流I的关系，在不改变原电路的情况下，除了需要添加停表之外，还需要添加的测量器材是 ． 4．现有实验器材：电源两个（电压分别为3伏、6伏），电流表、开关各两个，待测小灯泡（标有“0.3A”字样，额定功率大于1瓦）、待测电阻Rx、电压表（只有0~3伏档完好）、滑动变阻器（标有“20欧  2安”字样）各一个，定值电阻R定（阻值分别为5欧、10欧和15欧）三个及导线若干。 小向做“测定小灯泡的电功率”实验，小明同时做“用电流表、电压表测电阻”实验。由于器材有限，两位同学讨论后，合理分配器材，并顺利完成实验。实验中，小向观察到当小灯泡正常发光时电压表的示数为2.0伏；小明发现电路中电流表的最大示数为0.3安。 ①根据小向实验的相关信息： （a）小向所用电源的电压为 伏，理由是 。 （b）计算小灯泡的额定功率P额。 （需写出计算过程） ②根据小明实验的相关信息： （a）画出小明实验的电路图。 （b）求出电流最大时待测电阻的阻值。 （需写出计算过程） 5．在探究物体所受浮力大小的实验中，某同学进行了a、b、c、d四次测量，如图一所示． 图一                    图二                       图三 （1）从原理上讲， 两次弹簧测力计测量的示数差与 两次弹簧测力计测量的示数差相等(选填a、b、c、d字母)，但在实际测量中，这个示数差并不完全相等而略有差异，其可能的原因是： ． （2）某小组同学对实验做了改进设计，如图二：在铁架台上悬挂两个规格相同的弹簧测力计，C为薄塑料袋(质量不计)， D是用大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯， M是升降平台(可使溢水杯缓慢上升、下降)．实验中，同学们通过升降平台，改变重物浸入水中的深度，观察、记录、比较弹簧测力计 A和 B示数，即可得出物体所受浮力大小的规律．与图一实验相比，请简要说明改进后的实验设计具有哪些优势 ？(至少写出两条) （3）实验中，他们作出了弹簧测力计 A的拉力 F与物体下表面所处深度 h的