第4单元 封建时代的亚洲国家-【一战成名新中考】2024贵州中考历史·结构化知识梳理

2024-02-29
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内容正文:

结构化知识梳理·贵州历史 世 界 史 封 建 时 代 的 亚 洲 国 家 第四单元 封建时代的亚洲国家 (5世纪—1258年 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 殏 殏殏 殏 ) 串讲 樱花之国 时空览史 单元结构导图 必 备 知 识 梳 理 2022版课标:通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起、日本大化改新,初步了解中古世界历史发展的多样性。 要点 1 古代日本 大化改新九上P52-P54 古 代 日 本 大 化 改 新 领导人  孝德天皇 (年号大化) 概况 从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。大 化改新后,大和正式改称日本国 主要 内容 (1)政治:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理 (2)经济:废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分 给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税 性质 一场自上而下的封建性质的改革 影响 使日本发展成为一个 中央集权制 的封建国家 要点 2 穆罕默德创立伊斯兰教 阿拉伯帝国九上P55-P58 1.穆罕默德创立伊斯兰教 7世纪初, 穆罕默德 阐述独尊安拉的宗教思想并创立了伊斯兰教。伴随着阿拉伯帝国的扩 张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播 441 结构化知识梳理·贵州历史 世 界 史 封 建 时 代 的 亚 洲 国 家 2.阿拉伯帝国 兴 衰 历 程 雏形 622年,穆罕默德迁居麦地那,建立了穆 斯林公社 统一 630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加,此 后阿拉伯半岛基本统一 强盛 8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨亚、 欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的 帝国 阿拉伯帝国示意图 灭亡 1258年,蒙古人攻陷巴格达,阿拉伯帝国灭亡 文 化 贡 献 (1)翻译典籍:830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。大 量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文 (2)数学:改造古印度人从0到9的计数法,形成“ 阿拉伯数字 ”,并创造了完整的代数学 (3)医学:《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为经典 (4)文学:《 天方夜谭 》,又名《一千零一夜》,是阿拉伯民间故事集,反映了阿拉伯帝国的 社会生活,是阿拉伯文学的瑰宝 (5)传播文化:阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧 洲的 【易错易混】阿拉伯数字是由古代印度人发明的,经阿拉伯人改造后,传入欧洲,随后在世界各国流行,成为通用的 数字符号        。 知 识 内 在 联系 阿拉伯帝国的形成促进了阿拉伯文化的传播,也推动了帝国范围内各个地区的文化融合。阿拉伯文化是阿拉 伯学者在吸收消化原埃及、两河流域、波斯帝国和希腊罗马文化的基础上创造的。 核 心 素 养 提 升 归纳总结 世界历史上横跨亚、欧、非三洲的帝国 541 一战成名·贵州历史 分 层 作 业 本 5.(1)特点:经济实用;色彩单调。(答出1点即可,2分) (2)新趋势:款式由单一到多元;色彩由单调到丰富;衣着 需求从“穿暖”到“穿美”转变;着装理念从大众化到个性 化。(任答2点即可,4分) (3)变化:稳步上升。(2分) 原因:中国共产党的领导、社会主义制度的优越性;改革开 放使我国的综合国力持续增强;社会主义市场经济体制的 提出和初步建立,进一步提升我国的经济实力;国家政策、 法规的保护和支持;全民体育参与意识的增强;国际体育交 流的推动;体育后备人才的培养;奥运健儿的拼搏精神;北 京申奥成功的推动。(回答2点即可,4分) 模块三 世界史 第一单元 古代亚非文明 题组归类练 1.B 2.A 3.D 4.C 5.D 6.A 7.(1)①古埃及文明;②古代两河流域文明;③古印度文明; ④中国文明。(4分) (2)历史价值:⑦司母戊鼎,司母戊鼎是迄今世界上出土的 最重的青铜器,反映了中国古代青铜铸造的辉煌成就。(3分) (3)古代亚非文明创造了辉煌的成就,是世界文明的重要 组成部分。(2分) 全国新考法、新趋势 1.B 2.A 第二单元 古代欧洲文明 1.A 2.A 3.D 4.D 5.B 6.D 7.B 8.D 9.C  10.B 11.

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