内容正文:
北大培文蚌埠实验学校 八上数学导学案 命题: 支进进 做题: 刘苏婷 审核: 支进进
日期: 班级: 组号: 姓名: 评价: 编号:2020cesx11
12.2一次函数(3)
1、 学习目标
1.了解k、b与一次函数的图像之间的联系,理解一次函数的性质;
2.能根据一次函数的性质解决简单的问题.
二、问题导学(阅读教科书第 39页,请解答下列问题)
知识回顾 1.一次函数的一般形式是_________________.
2.直线y=kx+b与y轴相交于点__________,________叫做直线y=kx+b在y轴上的截距.
3.一次函数y=3x+1, y=2x-3 ,y=0.5x+4,当x的值
由小变大时,y的值是 . 是 决定了y的值随着x的增大而增大.
画出图像,从图象上看,这些直线从左到右是 .
4.一次函数y=-3x-1, y=-2x+3 ,y=-0.5x-4,当x的值
由小变大时,y的值是 . 是 决定了y的值随着x的增大而减小.
画出图像,从图象上看,这些直线从左到右是 .
5.一次函数y=kx+b (k≠0)
(1)当k>0时,y随着x的增大而__________;
(2)当k<0时,y随着x的增大而__________;
(3)当b>0时,直线与y轴的交点在x轴的__________;
(4)当b<0时,直线与y轴的交点在x轴的__________;
(5)当b=0时,直线过__________.
三、合作探究
已知,为何值时
(1)它是一次函数;
(2)y随x的增大而减小;
(3)函数图象过原点;
(4)函数图象不过第二象限;
2、 能力提升
已知直线(n为正整数)与坐标轴围成的三角形的面积为Sn,
则…+的值是?
五、课堂小结
六、当堂检测
1.下列函数中y随x的增大而减小的是( )
A. B. C.y=(|m|+1)x−5 D. y=7x+m
2.在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象如图所示,观察图象可得( )
A. k>0,b>0
B. k>0,b<0
C. k<0,b>0
D. k<0,b<0
3.一次函数y=(m−2)x+3的图象如图所示,则m的取值范围是( )
A.m<2 B.0<m<2 C.m<0 D.m>2
第2题 第3题
4.已知一次函数y=kx+b,当-3≤x≤1时,对应的y值为-1≤y≤8,则b的值为( )
A. B. C.或 D.
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