3.1坚持党的领导 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

第三课 坚持和加强党的全面领导 第1框 坚持党的领导 1 学习目标与核心素养 课标要求 1.明确三个领导方式的具体内涵，理解坚持党的领导的原因，并分析怎样坚持党的领导。 2.认同新时代一定要坚持和加强党的领导并且自觉坚持，自觉贯彻党的路线方针政策。 核心素养 政治认同:相信办好中国的事情，关键在党。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。树立“一心一意跟党走”的意识。 科学精神:通过学习，知道党的领导方式是系统的、科学的，不是单一的孤立的。 公共参与:通过合作探究，结合相关资料，了解党是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证，具有重要意义众 一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 结合视频内容思考：为什么要坚持党的领导？如何坚持党的领导？ 结合视频内容思考：为什么要坚持党的领导？如何坚持党的领导？ 》》》》》》》》》》》》》》》》》》 》》》》》》》》》》》》》》》》》》 一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ①党的领导是全面的、系统的、整体的； ②中国共产党是最高政治领导力量，总揽全局、 协调各方； ③党的领导涉及各领域各方面各环节。 1、党的领导是什么？ 4 2、党全面领导的特点 领导对象全覆盖 领导内容要全面 党的领导是全面的、系统的、整体的，必须全面、系统、整体加以落实。 一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 点击输入标题内容 中国共产党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方。党领导人大、政府、政协、监察机关、审判机关、检察机关、军队、各民主党派和无党派人士、企事业单位、群团组织等。 领导对象要全面 中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量。经济、政治、文化、社会、生态文明。改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面各环节。 领导内容要全面 既制定路线方针政策，又协调各方、督促落实，贯穿于治国理政的立法、决策、执行、管理、监督等各项工作之中。 领导过程要全面 通过制定大政方针，提出立法建议，推荐重要干部，进行思想宣传，发挥党组织和党员的作用等，实施党对国家和社会的领导。 领导方法要全面 “全面的” 二、新时代坚持和加强党的全面领导 从党的中央组织到地方组织再到基层组织，都要按照党章的规定发挥应有作用，党的领导作用要体现到治国理政的全过程，领导功能的发挥要完整。 “整体的” 二、新时代坚持和加强党的全面领导 中国特色社会主义制度是一个严密完整的科学制度体系，起四梁八柱作用的是根本制度、基本制度、重要制度，其中中国共产党的领导是载入宪法的，党的领导制度是我国的根本领导制度，居于统领地位。 指按照系统论的科学方式方法实施领导 “系统的” 二、新时代坚持和加强党的全面领导 坚持党对一切工作的领导≠党包揽一切 (1)毛泽东同志曾指出，所谓“党领导一切”并不等于包揽一切。领导一切是指大政方针的领导，而是把方向、谋大局、定政策、促改革、保落实，确保党始终总揽全局、协调各方。而不是具体事务上的大包大揽。 (2)坚持党对一切工作的领导，必须坚持总揽全局、协调各方的原则。 并非党要取代国家和政府的职能。党不是国家机关、不履行国家职能、不负责国家具体事务的管理。(3)“总揽而不包揽，协调而不代替”是坚持党对一切工作领导的生动体现。 知识拓展 9 3、为什么要坚持党的领导？ 一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 ②中国共产党是中特事业的领导核心、总揽全局、协调名方，始终走在时代前例，始终是全国人民的主心骨； ③坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。 ④党的领导是全面的、系统的、整体的，必须全面、系统、整体加以落实。 4、坚持党的领导的必要性 一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 党是领导中国特色社会主义事业的核心力量一切工作都要坚持党的领导。党领导人民发展社会主义市场经济，发展社会主义民主政治，发展社会主义先进文化，构建社会主义和谐社会，建设社会主义生态文明,等等。我们要把党的领导落实到改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面各环节。 二、新时代坚持和加强党的全面领导 结合视频内容思考：如何加强党的全面领导？ 党的领导方式 思想领导 组织领导 政治领导 根本 灵魂 保证 总要求 增强党的政治领导力、 思想引领力、群众组织力，从而确保党永葆旺盛生命力和强大战斗力。 党