内容正文:
北京师范大学银川学校2023-2024学年
第二学期高一英语学科备课组计划
陈婷婷
1、 教师状况分析
高一年级共有英语教师6名:刘霞(校长)、陈婷婷、苏粉艳、杨瑞、罗琦、陈黛尧。前五位均有教学经验。
2、 集体备课活动主要目标及对应工作措施
(一)高中英语集体备课的主要目标
1. 优化和统一教学策略
通过集体备课,教师们可以交流和统一教学策略,从而更好地指导学生使用适合他们的学习方法。
2. 提高教学质量
通过集体备课,教师们可以共同探讨教学中存在的问题,制定出更好的教学计划和方案,从而提高教学质量。
3. 促进教师专业发展
集体备课为教师提供了一个互相学习、交流和研讨的平台,有助于教师们不断更新教学理念,提高教学技能。
(二)对应的工作措施
1. 明确教学目标
每一次集体备课开始之前,都应明确教学目标,确保所有教师对教学内容有清晰的理解和认识。
2. 分配任务
根据教师的特长和兴趣,分配不同的备课任务,以便更全面、深入地探讨教学内容。
3. 讨论和交流
全体教师应在集体备课时,就教学内容、教学方法、教学评价等各方面进行深入的讨论和交流,达成共识。
4. 总结和整理
在集体讨论后,应将讨论的结果进行总结和整理,形成统一的教学方案。
5. 定期检查和反馈
通过定期检查教学常规和反馈,了解教学方案的执行情况,及时调整和完善。
通过以上措施,可以更好地实现集体备课的主要目标,提高高中英语教学的质量和效果。
三、集体备课安排表
时间
教学内容
主备教师及内容
第1周
2.26-3.1
Book 2 Unit 1
Starting out-Using language (grammar)
陈婷婷
第2周
3.4-3.8
Book 2 Unit 1
Using language (listening&Speaking)-Developing ideas
陈婷婷
第3周
3.11-3.15
Book 2 Unit 2
Starting out-Using language (grammar)
苏粉艳
第4周
3.18-3.22
Book 2 Unit 2
Using language (listening&Speaking)-Developing ideas
苏粉艳
第5周
3.25-3.29
第一次月考
Book 2 Unit 3
Starting out-Using language (grammar)
罗琦
第6周
4.1-4.7
本周共4天班,4月4日、5日、6日清明节休息三天
Book 2 Unit 3
Using language (listening&Speaking)-Developing ideas
罗琦
第7周
4.8-4.12
本周共3天班,4月10日至11日开斋节放假2天
Book 2 Unit 4
Starting out-Using language (grammar)
杨瑞
第8周
4.15-4.19
Book 2 Unit 4
Using language (listening&Speaking)-Developing ideas
杨瑞
第9周
4.22-4.28
本周共上6天班,4月28日上班
期中考试
(4月23日—4月25日进行银川市高一年级统测)
Book 2 Unit 5
Starting out-Using language (grammar)
陈黛尧
第10周
4.29-5.5
本周共上2天班,劳动节5月1日-5月5日休息
期中中考试试卷讲评
每位老师
第11周
5.6-5.11
本周共上6天班
Book 2 Unit 5
Using language (listening&Speaking)-Developing ideas
陈黛尧
第12周
5.13-5.17
Book 2 Unit 6
Starting out-Using language (grammar)
陈婷婷
第13周
5.20-5.24
Book 2 Unit 6
Using language (listening&Speaking)-Developing ideas
陈婷婷
第14周
5.27-5.31
第二次月考
Book 3 Unit 1
Starting out-Using language (grammar)
苏粉艳
第15周
6.3-6.7
Book 3 Unit 1
Using language (listening&Speaking)-Developing ideas
苏粉艳
第16周
6.10-6.14
本周共4天班,6月10日端午节休息
Book 3 Unit 2
Starting out-Using