【下册同步31】11.1 常见物质的鉴别-2023-2024学年九年级化学下学期同步练习人教版下册

人教版九年级化学下册 第十一单元课题1 常见物质的鉴别 1．（2024下·全国·九年级专题练习）下列关于物质的鉴别、除杂方法正确的是 A．鉴别K2SO4和AgNO3两种溶液：加入BaCl2溶液，观察是否产生白色沉淀 B．鉴别H2SO4、NaOH和NaCl三种无色溶液：滴加酚酞试液，观察颜色变化 C．除去盐酸中的少量硫酸：加入适量的硝酸钡溶液，过滤 D．除去粗盐中的难溶性杂质：加适量的水溶解、过滤、蒸发 2．（2024·广东·九年级专题练习）某同学对下列四个实验都分别设计了两种方案，其中两种方案均能达到实验目的的是 序号 实验 方案一 方案二 A 除去CO2中的CO 点燃 通过灼热的炭层 B 除去CaO中的CaCO3 高温煅烧 加足量的稀盐酸 C 鉴别NaCl和NH4NO3固体 取等量的固体，加入等量同温的水，溶解，测温度变化 取样，加熟石灰混合研磨，闻气味 D 鉴别CuO粉末和木炭粉 取样，观察颜色 取样，加入足量稀硫酸 A．A B．B C．C D．D 3．（2024上·山东威海·九年级统考期末）我们通常根据物质的不同性质，进行物质的检验、鉴别、分离与除杂，下列实验方案不正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验氢氧化钠固体的变质程度 取适量样品加水溶解，加入氯化钙溶液，过滤，向滤液中滴加酚酞试液 B 鉴别CaCO3、NaCl、NaOH三种固体 分别取少量固体于3支试管中，分别加入适量水，观察现象 C 区分硫酸铵、氯化钠两种白色粉末 分别取少许与熟石灰混合研磨，闻气味 D 分离MgCl2、NaCl固体混合物 加入适量Ca(OH)2溶液，充分反应后过滤，用适量盐酸溶解沉淀，再分别蒸发两种溶液 A．A B．B C．C D．D 4．（2024上·山东青岛·九年级统考期末）下列有关物质的检验、除杂、鉴别的实验设计能够达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 检验氢氧化钠溶液是否变质 取少量稀盐酸，看是否有气泡 B 除去氯化钠溶液中的碳酸钠 加入过量的氯化钙溶液，充分反应后过滤 C 鉴别稀盐酸和稀硫酸 各取少量分别滴加硝酸银溶液，看是否有沉淀 D 鉴别一氧化碳和二氧化碳 分别通入紫色石蕊试液，看溶液是否变红 A．A B．B C．C D．D 5．（2024上·山东枣庄·九年级校考期末）物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案设计正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别稀盐酸和稀硫酸 取样，滴加石蕊试液，观察现象 B 鉴别NaCl溶液和NaOH溶液 取样，滴加CuSO4溶液，观察现象 C 除去CaCl2溶液中混有的盐酸 加入适量的Na2CO3 D 除去CO2气体中混有的HCl气体 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶 A．A B．B C．C D．D 6．（2024上·广东汕头·九年级统考期末）下列实验设计能达到目的的是 A．检验集气瓶中O2是否集满：伸入燃着的木条 B．鉴别MnO2和碳粉：观察颜色 C．除去CaO中的少量CaCO3：加水溶解后过滤 D．除去CO2中的少量O2：将气体通入灼热的铜网 7．（2023上·黑龙江哈尔滨·九年级哈尔滨市萧红中学校考阶段练习）区分下列各组物质的两种方法都合理的是 选项 需要区分的物质 实验方法 A 硫酸铵和碳铵 ①闻气味  ②取样分别溶于水后加入氢氧化钙溶液观察现象 B 空气和呼出气体 ①分别伸入带火的木条，观察  ②分别滴入相同滴数的澄清石灰水，振荡后观察 C 氢氧化钠溶液和草木灰水 ①分别加稀盐酸，观察  ②分别加入氯化钙溶液 D 黄铜和18K黄金 ①分别加稀盐酸，观察  ②分别加热，观察现象 A．A B．B C．C D．D 8．（2023上·黑龙江哈尔滨·九年级统考期末）区分下列各组物质的方法错误的是 选项 需区分的物质 方法 A 氧气和二氧化碳 观察颜色 B 氯化钾和硫酸钾 分别取样溶于水， 加入氢氧化钡溶液， 观察现象 C 黄金和黄铜 分别取样， 在空气中灼烧， 观察现象 D 浓硫酸与浓盐酸 打开瓶塞， 观察现象 A．A B．B C．C D．D 9．（2023上·广西南宁·九年级校考阶段练习）下列实验操作不能达到实验目的的是 选项 目的 物质 主要实验操作 A 鉴别 NaOH和NH4NO3固体 取样，分别加适量水，测定所得溶液温度 B 除杂 Cu中混有少量Fe 加入适量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 C 鉴别 氧化铜和碳粉 取样，观察颜色 D 分离 MnO2和KCl的混合物 溶解、过滤，洗涤固体并烘干，蒸发滤液 A．A B．B C．C D．D 10．（20