精品解析：广东省信宜市2023-2024学年高一上学期期末考试历史试题

2023—2024学年度第一学期期末考试 高一历史 本试卷共6页，20小题，满分100分。考试时间75分钟。 注意事项：1．答题前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号、试室号、座位号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角的“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束，将答题卡上交。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 2019年，良渚古城遗址被列入世界遗产名录，古城拥有同时期世界上规模最大水利系统，遗址出土有祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺等，权贵大墓与普通墓地的随葬品对比鲜明。良渚古城的考古发现证实这一时期（ ） A. 最早掌握了稻作和养蚕缫丝技术 B. 私有制已经产生，阶级分化明显 C. 黄河流域已经进入早期文明社会 D. 早期国家形成且带有神权色彩 2. 如图为克盉，又称太保盉，是西周初期青铜器。盉盖内侧及器沿内侧均有铭文，铭文大意是：周王为表彰召公的功绩，封其子克为燕侯，管理燕地的部族。燕侯制作了盉来纪念这一事件。以下对克盉的描述不符合事实的是（ ） 克盉（） A. 印证分封制推行的史实 B. 辅助研究西周青铜工艺 C. 帮助我们了解西周文字 D. 象征着至高无上的王权 3. 战国时期的各国变法，普遍推行赋税制度包括军赋方面的改革，如鲁国的“作丘甲”“初税亩”“用田赋”、郑国的“作丘赋”、楚国的“量入修赋，赋车籍马”、陈国的“赋封田”，等等。这些举措旨在（ ） A. 体现以民为本的追求 B. 构建中央集权的体制 C. 削弱世袭贵族的特权 D. 应对战乱纷争的局面 4. 孟子“养浩然之气”与宇宙天地相交通；墨子认为荣辱、安危等一切系于人的努力；庄子追求理想人格和人生境界；兵家充分发挥高度冷静的理智；韩非子对待人生如战场。上述思想家对人生、生命、生活的认识（ ） A. 注重伦理和政治秩序的重建 B. 极大推动了兼并战争的爆发 C. 是中华思想文化的丰富养料 D. 都满足了统治者争霸的需要 5. 把秦汉时期作为完整的历史时期来看，是因为它有一些共同的特点，而且是在整个秦汉时期逐渐形成和完善的。以下能说明这一观点的是（ ） A 分封制度从形成到逐渐瓦解 B. 秦统一中国与秦朝的暴政 C. 休养生息政策的实行与延续 D. 中央集权制度开创与加强 6. 西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，但施政方针有了诸多重大调整。下列各项中属于西汉初年施政方针“重大调整”的是（ ） A. 采取“与民休息”的政策 B. 尊崇儒术 C. 颁布推恩令削弱王侯势力 D. 设立中朝 7. 秦末陈胜、吴广揭开反秦起义的序幕，刘邦、项羽等反秦势力壮大，最终秦朝灭亡；东汉末年张角创立“太平道”，掀起黄巾起义，随后军阀割据，东汉政权名存实亡。这是中国古代封建大一统国家覆亡的两种模式，这两种模式下的斗争都（ ） A. 是突发农民起义 B. 体现历史由英雄创造 C. 利用宗教发动民众 D. 源于阶级矛盾的激化 8. 魏晋南北朝时期，无论是北方还是南方地区大都出现了双语或多语现象，尤其汉族人员“南染吴越，北杂夷虏”。这可说明当时（ ） A. 民族融合得到加强 B. 胡言夷语成为主流 C. 文化冲突空前加剧 D. 汉文化走向了衰落 9. 两晋时期，“高门华族，有世及之荣；庶族寒门，无寸进之路”。隋唐时期，则出现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的现象。促成这一转变的是（ ） A. 中央机构的调整 B. 门第观念的消亡 C. 地方吏治的改善 D. 选官制度的变革 10. 从公元963年起，宋朝推行“以文臣知州事”制度，使文臣逐渐掌握地方权力；并规定当地人不得在当地做官，而是由中央委派文职京官出任州县官。此举旨在（ ） A. 加快文化发展 B. 分散地方权力 C. 加强中央集权 D. 减轻财政负担 11. 关于“仁”和“礼”的关系，历代儒者多有探讨，如孔子认为：“一日克己复礼，天下归仁焉。”朱熹晚年则提出：“礼者，天理之节文；乐者，天理之和乐；仁者，人心之天理。”这反映出宋代儒学（ ） A. 适应专制需要 B. 更加重视伦常 C. 哲学气息增强 D. 背离儒学正宗 12. 有历史学家认为，隋唐定都长安，符合其以关中为本位的“小中国”国家建构模式。北方游牧部族建立的辽、金、元