第1单元 第1课 隋朝的统一与灭亡(分层达标课件)-【思而优·全程突破】2024年春七年级历史下册同步训练

2024-02-23
| 18页
| 375人阅读
| 4人下载
教辅
中山市思而优文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

第1课 隋朝的统一与灭亡 第一单元 隋唐时期: 繁荣与开放的时代 目录 01 基础达标 02 能力提升 03 史料研读 基础达标 目录 1.“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”体现了孟郊从社会下层一跃而入上层社会的喜悦。导致这种社会阶层流动的制度因素是(  ) A.分封制 B.察举制 C.科举制 D.行省制 目录 上一级 C 2.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩,他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明,其所建立,又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生最大的作为是(  ) A.加强中央集权 B.促进社会经济迅速发展 C.开通京杭大运河 D.结束分裂实现统一 目录 上一级 D 3.大运河是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的,它利用了黄河南北水流的自然地形趋势,贯通了不同水系之间的水路交通,成为连接富庶经济地区与国都的纽带。由此可见,大运河开凿后的影响是(  ) A.促进中外文化的融合 B.稳定隋朝的统治 C.加强南北经济的交流 D.巩固北部的边防 目录 上一级 C 4. 1896年,美国在华传教士丁韪良在《中国环行记》中指出:“当今在英国、法国和美国正在取得进展的文官考试制度,是从中国的经验中借鉴而来的。”材料中的“中国经验”指的是(  ) A.郡县制 B.三省六部制 C.科举制 D.行省制 目录 上一级 C 5.大运河在第38届世界遗产大会上获准列入《世界遗产名录》,成为中国第46个世界遗产项目。这条世界上建造时间最早、空间跨度最大的人工运河开凿于(  ) A.隋文帝统治时期 B.隋炀帝统治时期 C.宋高宗统治时期 D.元世祖统治时期 目录 上一级 B 6.史学家徐中约曾说:“这种制度提供了布衣可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会。于是而有政治上社会对流的可能性。”据材料可知,这一“制度”(  ) A.注重门第家世 B.使布衣主导国家政治 C.削弱了统治基础 D.有利于社会公平 目录 上一级 D 7.成语“一衣带水”出自《南史•陈纪下》,隋文帝对宰相说:“我为百姓父母,岂可限一衣带水不拯之乎?”隋文帝为实现这一想法最终于589年(  ) A.开凿运河 B.定都长安 C.统一全国 D.创立科举 目录 上一级 C 8.一个结束了长期分裂的局面,其本身仅延续两代的短命王朝,奠定了后朝三百年的基业,也给后世带来了不可估量的影响。下列与材料描述的朝代相关的是(  ) A.实行休养生息政策 B.设立安西都护府 C.确立了九品中正制 D.开凿南北大运河 目录 上一级 D 能力提升 目录 9.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘,遗址面积40多万平方米,有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米,最深达12米。以下理解正确的是(  ) A.隋灭陈朝,结束了长期分裂的局面 B.隋朝社会经济发展,国力强盛 C.隋统一全国,顺应了统一多民族国家的历史发展趋势 D.隋朝统一后,加强中央集权提高了行政效率 目录 上一级 B 10.“统治中国的是一个由学者组成的统治集团,即文人学士集团,他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面,也正是这一制度,扼杀了创造力,培养了服从性。”这一评价(  ) A.对郡县制做出了肯定 B.客观评价了中国科举制 C.对科举制持否定态度 D.赞扬了中华文化影响力 目录 上一级 B 史料研读 目录 11.阅读下面材料,回答问题。(12分) 目录 上一级 观点① 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ——唐•皮日休《汴河怀古》 观点② 千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。 ——唐•胡曾《咏史诗•汴水》 观点③ 北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉! ——唐•皮日休《汴河铭》 (1)上述诗文中的“河”指的是哪一工程?它以何处为中心?(4分) 工程:隋朝大运河。(2分)中心:洛阳。(2分) 目录 上一级 (2)材料中对此“河”的评价持肯定态度的是观点______,持否定态度的是观点______,持客观态度的是观点______。(填写序号)(4分) (3)综合上述探究,你认为应该如何正确评价此“河”?(4分) 评价:大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流,但当时开凿运河,给隋朝的百姓带来了沉重的徭役负担。(4分) ③ ② ① 温馨提示 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 $$

资源预览图

第1单元 第1课 隋朝的统一与灭亡(分层达标课件)-【思而优·全程突破】2024年春七年级历史下册同步训练
1
第1单元 第1课 隋朝的统一与灭亡(分层达标课件)-【思而优·全程突破】2024年春七年级历史下册同步训练
2
第1单元 第1课 隋朝的统一与灭亡(分层达标课件)-【思而优·全程突破】2024年春七年级历史下册同步训练
3
第1单元 第1课 隋朝的统一与灭亡(分层达标课件)-【思而优·全程突破】2024年春七年级历史下册同步训练
4
第1单元 第1课 隋朝的统一与灭亡(分层达标课件)-【思而优·全程突破】2024年春七年级历史下册同步训练
5
第1单元 第1课 隋朝的统一与灭亡(分层达标课件)-【思而优·全程突破】2024年春七年级历史下册同步训练
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。