18 齿轮（课件）2023-2024学年六年级上册科学青岛版
2024-02-23
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普通
内容正文：
这些齿轮有什么共同特点吗？
圆形
边缘有齿
中间有轴
可以转动
（青岛版五年制）五年级科学上册
齿轮
齿轮在工作中会起到哪些作用？
猜想：
做齿轮:
温馨小提示：
1、注意使用小刀要注意安全！
2、注意时间，在五分钟
之内尽量多的做齿轮。
手拉手：
组合你们自己做的齿轮，转一转，你有什么发现吗?
在新中国成立初期，我国根本就没有自行制造齿轮的能力，到了20世纪60年代，我国才能批量生产齿轮，直到70年代，我们才较好地掌握了齿轮的生产技术。
你知道吗？
标准齿轮的要求：
做齿轮材料要有一定的硬度
齿轮必须是圆形的
组合在一起的齿轮齿的大小要一致
齿轮的固定轴必须在中心
合作探究：
利用齿轮模型 ，探究齿轮的作用。
1.小组讨论设计实验步骤。
2.讨论实验过程中需要注意的问题。
合作探究：
利用齿轮模型 ，探究齿轮的作用。
1．注意小组合作分工。
2、注意观察实验现象。
3．注意填写实验报告单。
汇报交流：
展示小组的研究成果
齿轮的作用：
传递力
改变转速
改变转动方向
链条传动和齿轮传动相比的缺点：
链条的磨损变形速度更快，使用噪音更高，
传动功率和传动速度较低。
汽车变速器
课堂小结：
这节课你有哪些收获？
拓展作业：
课后以小组为单位，准备齿轮，组装一个钟表。看看哪个小组做得更有新意！
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