第3课 我不拖拉(教案)-2023-2024学年一年级下册《道德与法治》优质教学课件+教案(统编版)

2024-02-22
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)一年级下册
年级 一年级
章节 3 我不拖拉
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.14 MB
发布时间 2024-02-22
更新时间 2024-02-22
作者 道德与法治教与学知识店铺
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43464466.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

统编版《道德与法治》一年级下册 教案 第一单元 我的好习惯 第3课 我不拖拉 【教学目标】 · 知道日常生活中学习、做事拖拉行为的表现。 · 认识到做事拖拉的危害,初步树立时间观念。 · 找到克服拖拉的方法,知道抓紧时间做事的重要性,养成今日事今日毕的好习惯。 【教学重难点】 · 认识拖拉的害处,懂得珍惜时间,养成抓紧时间做事的好习惯。 【教学过程】 【新课导入】 观看视频《时钟在说话》,导入新课 师:同学们,时钟提醒我们珍惜时间,你平常做事拖拉吗?有没有珍惜时间呢?我们要养成珍惜时间的好习惯哦。今天我们一起学习第一单元第三课《我不拖拉》。下面进入我们今天的学习。 【新课教学】 (一)生活 · 【看一看】观看教材图片,读一读。 · 爸爸妈妈叫明明来吃饭,可是明明只顾着玩,头也不回地说道“等一下”…… 提示:生活中的小拖拉,时常会说“等一下”,凡事都要“等一下”,多少时间“溜走了”。 · 晚上在家一直看电视,早上交作业了,明明才说我还没有作完…… 提示:生活中的小拖拉,做事总是“还没完”,三心二意做不完,改改这个坏习惯。 · 【温馨提示】拖拉的表现 · 表现 1:做事磨蹭。 · 表现 2:做事不专心。 · 表现 3:没有时间观念。 · 表现 4:迟迟不想开始。 (二)拖拉一下没有关系吗 · 【读一读】拖拉鸟的故事 · 从前有只拖拉鸟,喜欢唱歌与舞蹈。 · 秋风起,筑巢忙,他说不急日子长。 · 寒风呼呼睡不着,它说一定要筑巢。 · 又是一个艳阳照,他忙唱歌与舞蹈。 · 别人劝他快筑巢,他叫别人不要吵。 · 东一枝来西一枝,巢儿一直没筑好。 · 北风吹,大雪飘,后悔筑儿没筑好。 提示:因为拖拉,拖拉鸟的巢没有筑好,在冬天里冻得发抖。小鸟可能被冻僵,甚至被冻死 · 【观看视频】小拖拉的故事。 · 【说一说】拖拉的后果。 · 拖拉可能耽误爸爸妈妈的工作,影响自己的学习 · 早上拖拉,会迟到,喊报告还会影响同学学习。 · 拖拉会使作业完不成,影响成绩。 · 拖拉既影响自己又影响他人。 (三)和拖拉说“再见” · 【学一学】和拖拉说“再见”。 · 小明有个坏习惯,做功课时老爱玩。 · 妈妈在时才专心,妈妈不在怎么办? · 动动脑筋想办法,改掉拖拉坏习惯。 · 画个妈妈摆桌上,就像妈妈在身边。 · 【观看视频】心中的小闹钟,学会珍惜时间。 · 【读一读】怎样和拖拉说“再见”。 · 我有一个小闹钟, · 常常帮我倒计时, · 涮牙洗脸八分钟, · 体育活动一小时。 · …… · 【说一说】怎样和拖拉说“再见”。 · 专心。做事时专心,今日事,今日毕。 · 他人提醒。如果写作业拖拉,我让妈妈提醒我。 · 有计划。按计划做完作业后再去踢球。 · 【课堂小结】 同学们,“拖拉”,它是有害处的,希望每位同学不论在课堂上,或写作业时,或做家务时等等,都能时珍惜时间,和“拖拉”说再见。我们应该珍惜时间,养成抓紧时间做事的好习惯。 【板书设计】 第3课 我不拖拉 1. “等一下”与“还没完” 2. 拖拉一下没有关系吗 3. 和拖拉说“再见” 统编版《道德与法治》一年级下册教案 4 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第3课 我不拖拉(教案)-2023-2024学年一年级下册《道德与法治》优质教学课件+教案(统编版)
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