内容正文:
第18课时 法律保障生活
一、经典高频知识点归纳
1、法律、道德、纪律等行为规范的共同点(联系)是什么?
法律、道德、纪律等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
2、法律的特征?
(1)法律是由国家制定或认可的。
(2)法律是由国家强制力保证实施的。(最主要特征)
(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
3、怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”?
(1)在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。
(2)每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。
(3)任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。
4、法律的作用?
(1)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。(总述)
(2)法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应当做什么,不应当做什么。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。(规范作用)
(3)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。(保护作用)
二、重难考点解读
1、法律制定程序即立法程序,包括四个基本程序:法律议案的提出,法律议案的审议、法律议案的表决、法律的公布。
2、法律面前人人平等,公民平等地享有权利,平等地履行义务,任何公民在适用法律上一律平等。
3、法律、道德、校纪校规的区别
产生方式
实施手段
调整对象和范围
法律
国家制定或认可
国家强制力
调整社会关系,全体社会成员
道德
自然形成
社会舆论、信念、习俗等
既调整人们的行为,也调整人们的思想,普遍适用
校纪校规
学校的有关部门制定
教育力量
学生的思想和行为,在校学生
4、现代社会中一切事情不都可以用法律来解决,因为法律只负责调整一部分社会关系,大部分社会关系是由非法律规范,如道德、风俗习惯、纪律等进行调整的。法律不是万能的,它只是社会规范中的一种,它的作用只能局限在自己的范围内,法律不能代替其他社会规范的作用。
三、突击短板查漏补缺
1. “没有规矩,不成方圆。”法律的最本质特征是( )
A. 法律是由国家制定或认可的
B. 法律是由因家强制力保证实施的
C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力
D. 公民在法律面前一律平等
2. 下列事件中能体现法律最主要特征的是( )
A. 2023年3月13日十四届全国人民代表大会表决通过了新修改的《中华人民共和国立法法》
B. 任何人无论职位高低,只要触犯法律,都会受到法律的制裁
C. 党中央提出“八项规定”
D. 公安机关依法查处交通违章行为
3. 法律是由国家强制力保证实施的,这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。下列符合这一观点的是( )
A. 学校严肃批评违反校纪校规的学生并给予学生纪律处分
B. 某市领导干部违规收受礼品礼金受到开除党籍和公职的处分
C. 张某因制作、传播侮辱他人的漫画,被法院判处有期徒刑1年
D 全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》
4. 《中华人民共和国黄河保护法》由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十七次会议于2022年10月30日通过,自2023年4月1日起施行。这表明( )
A. 法律由国家强制力保证实施 B. 法律是由国家制定或认可的
C. 任何人都没有超越法律的特权 D. 只能由全国人大常委会制定法律
5. 高空抛物伤人、应用软件中的个人信息保护、小区电梯广告的收益归属……日常生活中的这些大小事,民法典中都有规定。由此可见( )
A. 法律指导我们未来的生活 B. 法律主要规定公民的义务
C. 我们的生活与法律息息相关 D. 法律只对违法的人有约束力
6. 纪律、道德和法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同,法律是由________制定和颁布,具有强制力和权威性。( )
A. 人民法院 B. 人民检察院 C. 公安部门 D. 国家
7. “法律用处大,处处需要它。国家兴法治,兴旺又发达。权益受伤害,维权要靠法。守法又护法,利民利国又利家。”对此理解错误的是( )
A. 什么问题都必须用法律来解决 B. 法律维护社会稳定
C. 法律保障人民的幸福生活 D. 法律指引、教育人向善
8. 2022年3月29日,《河南省餐饮服务从业人员佩戴口罩规定(草案)》提请省十三届人大常委会第三十一次会议审议,规定采用立法形式对餐饮从业者戴口罩予以规范。上述材料说明( )
A. 法律由国家制定或认可
B. 法律可以解决生活中的一切问题
C. 法律是统治阶级意志的体现
D. 我国的法律体系尚未形成
9.