精品解析：第5课时 认识自己

第5课时 认识自己 一、经典高频知识点归纳 1、为什么要正确认识自己？（正确认识自己的意义） ①正确认识自己，可以促进自我发展。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。 2、如何正确认识自己？（认识自己的途径） ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 ②我们可以通过自我评价来认识自己。 ③我们可以通过他人评价来认识自己。 3、自我评价的意义？ ①对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑； ②能帮助我们调节和控制自己的行为。 4、自我评价的方法。 ①自我观察和分析。②与他人比较。 5、他人评价的意义？ ①他人评价是我们认识自己的一面镜子。 ②他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 6、怎样正确对待他人评价？ ①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 ②用理性心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 7、正确对待他人评价的方法 ①用心聆听。②勇于面对。③平静拒绝。 二、重难考点解读 1、“自知者明”意思是能清醒地认识自己，对待自己，这才是最聪明的，最难能可贵的。 2、我们应该以理性心态面对他人的评价，要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；既要勇于面对和重视他人的评价，也要学会平静拒绝那些伤害自己的评价。（拒绝他人对自己的过分吹捧或人格贬低） 3、有的同学经常会问自己：我是谁？我在做什么？他们感觉自己从来没有真正认识自己，也无法去认识自己。这种观点是错误的，认识自己是一个过程。不要怕完不成，因为这是一辈子的事，重要的是，在这个过程里，我们常常和自己在一起，也不要怕看不懂，认识自己从来都是不容易的。自我评价和他人评价不一样，真实的自己与理想的自己有一定的差距，自身的特点与自我期待不相吻合。生命从来都是丰富的，这样的不一样，这样的差距，这样的不吻合，会让我们的探索更有趣。 4、正确认识自己，可以促进自我发展（增强自信）；正确认识自己，可以促进与他人的交往（理解他人、尊敬他人） 三、突击短板查漏补缺 1. 老子说：“自知者明”，智者说：“自知之明是难得的知识”。这些告诉我们（ ） A. 正确认识自己很重要 B. 他人的态度与评价很重要 C. 做更好的自己需要自我完善、自我发展 D. 扬长避短，做更好的自己 2. 被誉为天籁之音的周深，声音轻灵婉转干净，美妙歌喉让人陶醉！但这优美的嗓音曾经却是他的噩梦，中学时期，因为自己的嗓音与其他男孩不同，同学给他取了“人妖”“不男不女”这种带有侮辱性的外号。这些话像钉子一样钉进这个爱唱歌的男孩心中，一度不敢张口亮出自己的声音，但好在他最终还是与自己和解了。周深的故事告诉我们（ ） ①全面认识自己，积极悦纳自己 ②只要接纳自己的缺点，就必然会成功 ③正确认识自己可促进自我发展 ④他人的评价会影响自我认识，应忽视 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 3. 笛子觉得自己的声音不够醇厚悠扬，于是拜箫为师。苦学三年，不但没学会箫低沉凄美的曲调，连自己本来嘹亮轻快的吹法也忘了。这则寓言故事告诉我们要（ ） A. 主动改正缺点 B. 增强自控能力 C. 正确认识自己 D. 激发自己潜能 4. “我是一个怎样的人？我将成为一个怎样的人?我对他人、对社会有什么意义？”这是我们每个人正确认识自己必须思考和回答的三个问题，而正确认识自己，可以（ ） ①促进自我发展 ②让我们人生完美无缺 ③促进与他人的交往 ④认识自己的优点，忽视自己的缺点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 鹰从悬崖上飞下来，把一只羊羔抓走了。麻雀看见了，非常羡慕，也学鹰的样子，猛扑到公羊身上，但脚却被羊毛缠住，怎么也飞不起来。牧羊人见了，便跑过去捉住了它。这则故事告诉我们（ ） A. 鹰是很强大的 B. 正确认识自己很重要 C 要对自己充满信心 D. 要积极向他人学习 6. 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断地认识自己，努力成为更好的自己。以下情景中认识自我的方法表述正确的是（ ） A. 小道经常通过写日记等方式记录自己的个性特征——心理评价法 B. 小德通过自己与同伴作比较来增加对自己的了解——自我评价法 C. 小法通过观察自己在学校和家庭中的表现来分析自己的内心——他人评价法 D. 小治认为，要想了解自己最好去问问别人——他人评价法 7. 班主任老师在小明的成长手册寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小明意识到自己的不足，明确了自己努力的方向。小明认识自己的方法是（ ） A. 自我观察 B. 他人评价 C. 听取集体评价