内容正文:
新高考方案·专题增分方略化学
微专题(二)
氧化还原反应规律及应用
氧化还原反应做为学科基本工具,在高考中每年必考,或显性考查或隐性渗透。在选择题中常考查氧化还
原反应的判断及氧化还原反应规律的应用:在非选择题中主要以化工流程或综合实验为载体,考查陌生化学方程
式或离子方程式的书写和电子守恒法的计算,所占比重大,在复习时应加以重视
命题点(一)氧化还原反应的规律及其应用
[例1](2023·湖南等级考)油画创作通常需
A.①中用瓷坩埚作反应器
要用到多种无机颜料。研究发现,在不同的空气
B.①中用NaOH作强碱性介质
湿度和光照条件下,颜料雌黄(As2S3)褪色的主要
C.②中K2MnO只体现氧化性
原因是发生了以下两种化学反应:
D.MnO2转化为KMnO,的理论转化率约为66.7%
空气,蒙外光,A50,HS,0
2.(2023·福州开华业班质检)为探究物质的氧化性,某
As.S,(s)
实验小组设计如图实验。下列说法错误的是()
空气,自然光
IIAs0,+HISO
急浓盐酸
浸有Na(OH
下列说法正确的是
(
溶液的棉花
~FeCl,溶液
A.S2O和SO的空间结构都是正四面体形
漂粉
B.反应I和Ⅱ中,元素As和S都被氧化
I溶液
一CC4
C反应1和中,参加反应的:←Ⅱ
A.烧瓶中的反应为Ca(ClO)2+4HC1
CaCl2+2Cl2↑+2H2O
D.反应I和Ⅱ中,氧化1 mol As.2S3转移的电子
B.浸有NaOH溶液的棉花起吸收尾气的作用
数之比为3:7
C.CCl4可用淀粉溶液替换
[思维建模]
氧化还原反应的规律及其应用
、
D.试管下层出现紫红色,可证明氧化性:C2>Fe3+>l
比较物质的氧化性或还原性强弱,判断反应
3.纯净物状态下的标准电极电势,可用来比较对
强
应用能否进行
弱
律
氧化性:氧化剂>氧化产物
应氧化剂的氧化性强弱,现有5组标准电极电
还原性:还原剂>还原产物
势数据如表所示:
价
应用
判断氧化还原反应的产物,同种元素不同价态
氧化还原电对
标准电极电
之间发生反应“只靠桃,不交叉”
电极反应式
(氧化型/还原型)
势/(中/V)
判断物质的稳定性及反应的先后顺序
(1)同时含有加入
Fe3+/Fe2+
Fe3++e-Fe2+
0.77
按还原性由强到弱
应用
几种还原剂氧化剂依次反应
2/1
L2+2e21
0.54
律
(2)同时含有加入
按氧化性由强到弱
几种氧化剂还原剂
依次反应
Cr2O片-+6e+14H
Cr2(O号-/Cr3+
1.36
(1)氧化还原反应方程式的配平
2Cr++7H(0
应用
(2)氧化还原反应相关的计算
Br2/Br
Br2(I)+2e→2Br
1.07
律
(3)电极方程式的配平及电化学的计算
Sn!+/Sn2+
Sn!++2eSn2+
0.151
[提能集训]
下列分析不正确的是
(
1.(2022·山东等瓶考)实验室制备KMnO过程为:
A.氧化性:Cr2O号->Br2>Fe3+
①高温下在熔融强碱性介质中用KCIO3氧化:
B.往淀粉-KI溶液中滴加SnCL4溶液,溶液不变蓝
MnO2制备K2Mn(O;②水溶后冷却,调溶液pH
C.往含有KSCN的Fel2溶液中滴加少量溴水,
至弱碱性,KMnO)4歧化生成KMnO4和Mn(O2;
溶液变红色
③减压过滤,将滤液蒸发浓缩、冷却结晶,再减:
D.K2Cr2O,溶液与FeC2溶液反应的离子方程式为
压过滤得KMnO,。下列说法正确的是()
Cr20号+6Fe2++14Hr—2C3++6Fe3++7H0
12)
第一板块元素及其化合物
命题点(二)
氧化还原反应方程式的配平
[例2](2022·北章等级考)某小组同学探究
[原因一]可能是通入C,导致溶液的碱性减弱。
不同条件下氯气与二价锰化合物的反应。
[原因二]可能是氧化剂过量,氧化剂将MnO
资料:
氧化为MnO4。
i.Mn2+在一定条件下被C12或ClO厂氧化
①用化学方程式表示可能导致溶液碱性减弱
成MnO2(棕黑色)、Mn(绿色)、MnO,(紫色)。
的原因
,但通过实验
i,浓碱条件下,MnO,可被OH还原为
测定溶液的碱性变化很小
MnO-。
②取Ⅲ中放置后的1mL悬浊液,加入4mL
40%NaOH溶液,溶液紫色迅速变为绿色,且
川,C2的氧化性与溶液的酸碱性无关,
绿色缓慢加深。溶液紫色变为绿色的离子方
NaCIO的氧化性随碱性增强而减弱。
程式为
,溶液绿色缓
实验装置如图(夹持装置略)
慢加深,原因是MnO2被
(填
,恒压滴液浦斗
化学式)氧化,可证明Ⅲ的悬浊液中氧化剂过量。
10%盐酸
③取Ⅱ中放置后的1mL悬浊液,加入4mL
水,溶液紫色缓慢加深,发生的反应是
10ml.物质
中加入5滴
NaOH
0.1 m