第6课 艰辛探索与建设成就（课件）-【大单元教学】八年级历史下册同步备课系列（统编版）

八下大单元教学 设计者：徽风皖韵初中历史名师工作室 第6课 艰辛探索与建设成就 2024 大概念： 艰辛探索、建设成就 道路曲折 前途光明 歌曲能反映了时代的风貌，分析这首《社会主义好》创作于什么事件之后？ 三大改造之后，三大改造标志着社会主义制度在我国确立起来。在学生回答基础上总结，这首歌创造于三大改造之后的 1957年，当时唱响了中国大江南北。 从歌词中能看出中国人民下一个愿望是什么？ 坚决跟着共产党，要把伟大祖国建设好。 从歌曲的旋律中能够感受到中国人民建设社会主义的干劲和信心怎样？ 干劲十足，信心百倍。 今天这节课我们就来了解 1956年到 1966年的全面建设时期的历史，及其后 1966年到 1976年的文化大革命，这 20年也是我国探索建设社会主义时期。 歌曲导入·感悟历史 贰 叁 壹 知道“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实。（家国情怀） 社会浩劫：“文化大革命” 知道中共八大确定的主要任务；充分认识我国探索社会主义建设道路的艰辛曲折，体会中国共产党实事求是的精神，感悟中国共产党的执政智慧（史料实证、家国情怀） 探索起步：中共八大 知道社会主义总路线，了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义道路过程中的严重失误。并能根据失误的原因对应地概括出我们应吸取的经验教训（史料实证、唯物史观） 冒进失误：“大跃进”和人民公社运动 【2022】版课标·知道中共八大；了解“大跃进”运动、人民公社化运动等错误与调整国民经济的“八字方针”；认识这一时期取得的政治、经济、外交、国防、科技等成就及其具有的开创性、奠基性意义；了解以王进喜、雷锋、钱学森、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的事迹；了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。 2022课标要求 学科素养·立德树人 肆 伍 调整恢复：“八字方针” 掌握社会主义建设的成就和先进人物的卓越贡献；理解先进模范人物在社会主义建设中的巨大贡献，体会自力更生、艰苦奋斗等优秀品质的重要性（史料实证、家国情怀） 社会发展：建设成就 壹 贰 01 探索起步：中共八大 02 冒进失误：“大跃进”和人民公社运动 目 录 CONTENTS 主要内容 自主学习·问题引领 叁 03 调整恢复：“八字方针” 肆 04 社会浩劫：“文化大革命” 伍 05 社会发展：建设成就 【问题探究1】中共八大是探索社会主义道路的良好开端 【问题探究2】“大跃进”和人民公社化运动是严重失误？ 【问题探究3】“文化大革命”带来哪些灾难？ 【问题探究4】“文革”期间社会主义建设仍能取得一定的成就？ 4 社会主义制度的建立： 第4课——新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立 第一个五年计划、 人民代表大会制度、 三大改造（建立标志） 社会主义建设的探索： 中共八大、大跃进、人民公社化运动、 文化大革命 规律探究·整体感知 第5课——三大改造 第6课——艰辛探索与建设成就 1 良好开端 1956年 中共八大 2 重大失误 3 经济调整 1961——1965年 八字方针 4 1966——1976年 文化大革命 严重浩劫 1958年 总路线 “大跃进”和人民公社会运动 全面建设社会主义十年时期 （1956年—1965年） 文化大革命时期 （1966年—1976年） 规律探究·整体感知 中共八大的召开 （1）背景： 点击播放视频 新课授课·知识讲解 探索起步：中共八大 一 材料一:社会主义制度建立伊始，经济社会发展水平并没有很大的提高，这又造成人们对社会主义的高期望值与现实差异之间的矛盾。 ——《中国共产党思想理论发展史》 材料二:苏联的办法是把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低，他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋，又不给它米吃，又要马儿跑得好，又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理! ——毛泽东《论十大关系》 ①国内:1956年，我国进入社会主义初级阶段，工作重心转移到经济建设上来。 ②国际:以苏联经验教训为鉴戒，总结自己的经验，探索一条适合中国情况的社会主义建设道路。 1956年，社会主义改造基本完成以后，我国进入社会主义初级阶段，面临着如何进行社会主义建设的新形势和新任务。为此，中共在当年9月召开八大，开始探索。 自主学习：结合材料思考，中共八大召开的国内国际背景？ 在现代中国的条件下，只有建立社会主义制度，才能真正解决我国的工业化问题。由于资产阶级民主革命和社会主义革命的胜利，生产力发展的障碍基本上已经扫除了。……我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化