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第八单元 金属和金属材料
课题3金属资源的利用和保护(第一课时)
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第八单元 金属和金属材料 1
课题3金属资源的利用和保护(第一课时) 1
题型01 金属资源的利用和保护 1
题型02 金属元素的存在 6
题型03 常见金属矿石 11
题型04 保护和利用金属资源的有效途径 15
题型05 工业炼铁的原理及装置 20
题型06 一氧化碳还原氧化铁实验 26
题型归类
题型01 金属资源的利用和保护
【例1-1】(2023上·山东烟台·九年级统考期末)如图是实验室探究炼铁原理的实验装置图,下列有关说法正确的是
A.该反应属于置换反应 B.实验时应先通入CO,再给固体加热
C.玻璃管内的固体由红棕色变为银白色 D.该炼铁原理是4CO+Fe3O43Fe+4CO2
【例1-2】(2024上·贵州六盘水·九年级统考期末)将10.0g铁粉、0.2g碳粉、20滴水、2.0g氯化钠放入密闭容器中,进行铁生锈中温度(实线)和湿度(虚线)变化实验,测绘图如下,你认为下列说法正确的是
A.密闭容器中有氧气且为纯氧
B.在实验研究范围内,湿度逐渐升高是因为有水生成
C.该实验不能证明氯化钠能加快铁的生锈
D.该变化过程属于物理变化
【变式1-1】(2024上·山东泰安·九年级统考期末)有关金属和金属材料的说法中正确的是
A.金属在常温下都是固体
B.地壳中,大多数金属以化合物的形式存在
C.铜的硬度比黄铜的硬度大
D.铝合金的熔点比纯铝熔点高
【变式1-2】(2024上·山东威海·九年级校考期末)下列关于金属及其合金的说法中,不正确的是
A.生铁和钢都属于铁合金,不同在于生铁的含碳量大于钢
B.金属在自然界中的存在形式(单质、化合物)与其化学性质有关
C.金属和盐溶液之间也会发生复分解反应
D.锈蚀后的铁制品仍然具有回收价值
【变式1-3】(2024上·山东泰安·九年级统考期末)古诗词是中国传统文化的瑰宝,对下列诗词划线部分隐含的化学现象解释不合理的是
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏——爆竹爆炸,属于物理变化
B.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石,发生化学变化
C.煮豆燃豆萁,豆在釜中泣——燃烧秸杆的过程,是化学能转化成了热能
D.美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来——金化学性质稳定,自然界中以单质形态存在
【变式1-4】(2023上·山东泰安·九年级校考阶段练习)下列说法正确的是
A.大多数金属元素在自然界中以单质形式存在
B.所有金属常温下都是固体
C.大多数金属具有优良的导电性、导热性、延展性
D.铁是地壳中含量最高的金属元素
【变式1-5】(2023上·陕西西安·九年级西安市西光中学校考阶段练习)中国诗词既蕴含人文思想,又焕发理性光辉。从化学角度对下列划线部分的解释不合理的是
A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石,但并未发生化学变化
B.何意百炼钢,化为绕指柔——生铁经不断煅烧捶打氧化,降低碳的含量,变成钢
C.花气袭人知骤暖,喜鹊穿树喜新晴——分子在不断运动
D.美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来——金的化学性质稳定,在自然界中以单质形态存在
【练习01】(2023·四川乐山·统考模拟预测)有甲、乙、丙、丁四种金属,仅甲在自然界主要以单质存在;丙盐的水溶液不能用丁制的容器盛放,丁与乙盐的水溶液不反应,这四种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.甲、乙、丙、丁 B.丁、乙、丙、甲
C.乙、丁、丙、甲 D.乙、丁、甲、丙
【练习02】(2023·山东潍坊·模拟预测)下列观点不正确的是
A.自然界中金属多以化合物形式存在,说明多数金属比较活泼
B.不同种元素最本质的区别是质子数不同
C.催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变,因此反应前后质量和化学性质不变的物质一定是催化剂
D.氧化物中含有氧元素,则氧化物属于含氧化合物
【练习03】(2023·江苏常州·校考一模)我国古代常用灰吹法炼银,其过程为:将矿物银熔于铅形成银铅块,通过焙烧使铅氧化成PbO进入炉灰,灰吹得银,下列说法错误的是
A.吹法炼银过程含有化学变化 B.银铅块属于合金
C.PbO中Pb的化合价为+2 D.银自然界不存在单质
题型02 金属元素的存在
【例2-1】(2023·河南南阳·统考一模)人类在利用地球上自然资源制得下列产品的过程中,不需要发生化学变化的是
A.石器 B.铜器 C.铁器 D.陶器
【例2-2】(2024上·重庆大足·九年级统考期末)化学是一门以实验为基础的科学。下列实验方案,能达到相应目的的是
A.验证二氧化锰是催化剂
B.测定空气中O2的含量
C.探究铁生锈条件
D.燃烧是否需要氧气
【变式2-1】(2023上·黑龙江哈尔滨·九年级哈尔滨市第四十七中学校考阶段练习)下列有关资源、能源的叙述错误的是
A.回收废旧电池,能