内容正文:
分层作业本·河北物理
模块五 电学
模
块
五
电
学
大单元1 电路、电流、电压、电阻
命题点1 摩擦起电 两种电荷【理化综合】(10年7考)
1.(多选)与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起碎纸
屑.下列现象中“吸”的物理原理与其不同的
是 ( C )
A.穿在身上的化纤衣服易“吸”毛绒
B.保鲜膜可以紧紧地“吸”在餐具上
C.表面光滑的两个铅块挤压后“吸”在一起
D.干燥的双手搓开的新塑料袋“吸”在手上
E.电视机表面总是会“吸”很多的细小灰尘
F.硬纸片盖住装满水的玻璃杯倒置,纸片
“吸”在杯口
2.生活中的静电,有的可以利用,有的需要防护,
下列选项属于静电利用的是 ( B )
A.汽油桶用绝缘性能好的塑料制作
B.KN95口罩中的带静电的熔喷布
C.地毯中编织了一些细小的钢丝
D.飞机的轮胎用导电橡胶来制作
3.判断下列说法的正误.
(1)(2019河北13C)带异种电荷的两个物体
相互吸引,则相互吸引的两个物体一定带异
种电荷 ( )
(2)带电物体能够吸引轻小物体,则能够吸引
轻小物体的一定是带电物体 ( )
(3)验电器可以检验出物体带何种电荷
( )
(4)被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 ( √ )
(5)(2018河北14B)摩擦后的塑料梳子能吸引
碎纸屑,说明纸屑与梳子带同种电荷 ( )
4.(河北2021、2020、2016合编)如图所示的装置
是验电器.
(1)验电器的作用是 检验物体是否带电 .
(2)验电器的金属箔片张开一定角度,是由于
同种电荷互相排斥 .
(3)毛皮摩擦过的橡胶棒使金属箔片张开 ,说
明 橡胶棒带电 , 不可以 (选填“可以”
或“不可以”)说明橡胶棒带负电.
第4题图
第5题图
5.(河北2017、2014合编)如图所示,将用丝绸
摩擦过的两根玻璃棒靠近.
(1)本实验是为了探究
.
(2)用丝绸摩擦过的玻璃棒带 正 电荷.
(3)两根玻璃棒靠近后,其中一根远离,说明
同种电荷互相排斥 .
(4)若将用丝绸摩擦过的玻璃棒,靠近用毛皮
摩擦过的橡胶棒,观察到的现象是 玻璃棒
与橡胶棒相互吸引 .此时的玻璃棒和橡胶
棒带的是 异 (选填“同”或“异”)种电荷.
6.(2023益阳改编)如图是“静电章鱼”实验,小
徐用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料
丝和塑料管,此时塑料管带 负 (选填“正”
或“负”)电;将塑料丝抛向空中,在其下方用
塑料管靠近,细丝可以在空中飞舞,其形状像
章鱼一样,塑料丝静止在空中说明其带 负
(选填“正”或“负”)电,形状像章鱼是由于塑
料丝带 同 (选填“同”或“异”)
种电荷相
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模
块
五
电
学
互 排斥 (选填“排斥”或“吸引”)的结果.
第6题图
第7题图
7.如图所示,塑料杯中盛有适量水,在杯底开一
小孔,水能竖直流下(图中虚线所示),一带电
玻璃棒靠近细小水流(始终不接触),水流被
吸引发生弯曲,会出现这种现象是因为带电
玻璃棒具有 吸引轻小物体 的性质,水流
被吸引发生弯曲 不能 (选填“能”或“不
能”)说明玻璃棒和水流分子间存在引力.
8.(2023无锡)如图所示,将一块透明有机玻璃
板架在两本书之间,在下方撒上小纸屑,用干
燥的丝绸在玻璃板上摩擦,会观察到下方的
小纸屑上下飞舞,跳跃不停,这是因为有机玻
璃板被丝绸摩擦后带上了 电荷 ,能够
吸引 小纸屑,小纸屑接触玻璃板后迅速
被弹开,这是因为它们带上了同种电荷而相
互 排斥 .
第8题图
9.(2023内江改编)a、b、c三个轻质小球,a带正
电,将a靠近b,观察到a和b的相互作用如图甲
所示,则b的带电情况是 带负电或不带电 ;
然后将b靠近c,观察到 b和 c的相互作用如
图乙所示,则b的带电情况是 带负电 ,判
断依据的原理是 同种电荷相互排斥 ;将
用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近c球,二者将互相
吸引 (选填“吸引”或“排斥”).
第9题图
命题点2 电流 电压 电阻(必考)
考 向 1 电流和电压
1.判断下列有关电流、电压的说法是否正确.
(1)电荷的移动形成了电流 ( )
(2)电路中只要接入电源便一定能形成电流
( )
(3)金属导体中自由电子发生定向移动便