江苏省淮安市淮阴区2022-2023学年七年级上学期期中语文试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2024-02-22
| 2份
| 10页
| 173人阅读
| 0人下载

内容正文:

2022-2023学年江苏省淮安市淮阴区七年级(上)期中语文试卷 一、积累与运用(24分) 1.(6分)阅读下面的文字,完成题目。 ㅤㅤ轻轻打开七年级上册语文课本第二单元,字里行间流露出的亲情深深感染了我:解决散步时的分qí彰显着中华民族尊老爱幼的美德;那个化为金色花的孩子跟母亲捉迷藏时的匿笑透着孩子纯真的爱;还有那暴雨中无私______(隐蔽 荫蔽)红莲的荷叶传达的母爱……在语文的世界里,真挚动人的亲情是滋润冷寞心田的一股股暖流! ①给加点字注音,或根据拼音写汉字。(2分) 分qí: 匿笑: ②从文中选择符合语境的词语填入横线。(2分) ③文中画线句有一处错误(书写错误),请你帮他修改。(2分) 2.(3分)下列选项中字音和字形全都正确的一项是(  ) A.黄晕(yūn) 健壮 倜傥(tǎng) 魂牵梦萦 B.贮蓄(zhù) 干躁 绽开(zhàn) 小心翼翼 C.粗犷(guǎng) 蕴藏 刹那(chà) 咄咄逼人 D.侍弄(shì) 花瑞 脑髓(suí) 喜出望外 3.(3分)下列表述不正确的一项是(  ) A.《春》《济南的冬天》的作者分别是朱自清和老舍,两篇文章分别表达了对春天、对济南的冬天的赞美之情。 B.“云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。”这句话中的加点词都是名词。 C.莫怀戚的作品贴近生活、关注现实、注重细节,描写入情入理,可读性强。 D.《世说新语》的编者是唐朝的刘义庆,我们学过的《咏雪》一文就出自其编写的小说《世说新语》。 4.(6分)综合性学习。 ㅤㅤ如果你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加,完成下列任务。 ①请你为本次活动拟写一条宣传标语。(1分) ②你认为真正的朋友应该怎样相处?(2分) ③假设老师安排你与小明同桌,你很想与他交朋友,你会怎样跟他说?(3分) 5.(6分)诗、文名句填空。 ①子曰:“不义而富且贵, 。”(《论语•述而》) ②水何澹澹, 。(曹操《观沧海》) ③ ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) ④夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》) ⑤杜甫在《江南逢李龟年》中回忆当年与京城名流骚客们一起聚集的画面,这两句诗是:“ , 。” 二、阅读与鉴赏(56分) (一)(6分)阅读下面两首唐诗,完成各题。 【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 【乙】夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 6.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是 (4分) A.甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼,渲染暮春冷落、凄凉的气氛。 B.乙诗“沙似雪”运用比喻,形象地写出了月下大漠苍茫的景象。 C.“夜郎西”“回乐烽”既表明地点,也能引发对特定情景的联想。 D.两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物,使人如临其境。 7.这两首诗都写到“月”,表达的情感有什么不同?请简要分析。(2分) (二)(18分)阅读[甲][乙]两部分文字,完成问题。 [甲] ㅤㅤ谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 (《咏雪》) [乙] ㅤㅤ东坡与小妹、黄山谷①论诗。妹云:“轻风细柳,淡月梅花。中要加一字作‘腰’,成五言联句,以何字为妙?”坡云:“轻风摇细柳,淡月映梅花。”妹云:“佳矣,未也。”黄曰:“轻风舞细柳,淡月隐梅花。”妹云:“佳矣,犹未也。”坡云:“然则妹将何说?”云:“轻风扶细柳,淡月失梅花。”二人抚掌称善。 (《论诗》) [注释]①黄山谷:黄庭坚,字鲁直,北宋文学家、书法家。 8.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)(2分) 然 则 妹 将 何 说 9.解释下列加点词语。(4分) ①撒盐空中差可拟: ②未若柳絮因风起: ③犹未也: ④以何字为妙: 10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) ①俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” ②二人抚掌称善。 11.[甲][乙]两文刻画两位才女时,描写手法有何相同之处?(2分) 12.结合具体内容,说说[甲]文营造了一种怎样的家庭氛围?(6分) (三)(10分)阅

资源预览图

江苏省淮安市淮阴区2022-2023学年七年级上学期期中语文试题
1
江苏省淮安市淮阴区2022-2023学年七年级上学期期中语文试题
2
江苏省淮安市淮阴区2022-2023学年七年级上学期期中语文试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。