七年级上册 复习课件-2024年中考道德与法治一轮复习

七年级上册 道德与法治 第一单元 中学时代、少年有梦、学习、认识自己 知识梳理 第一单元 成长的节拍 梦想 梦想的特征 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 梦想的重要性 重要生命主题 激发对生命的热情和勇气 人类不断地进步和发展 努力 是什么 少年有梦，不应止于心动，更应付诸行动。 为什么 怎样做 努力，是梦想与现实之间的桥梁。 努力，需要立志，需要坚持，也要有方法。 中学时代 中学时代是人生发展的一个新阶段，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的一生奠定重要基础。 是什么 为什么 怎样做 梦想、学会学习、正确认识自己 第一单元 成长的节拍 学习 学习有苦有乐 学习的重要性 学习伴随我们成长，学习没有重点。 学习点亮生命 学习激发前进的动力，为幸福生活奠基。 学会学习 是什么 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。需要掌握科学的学习方法。要善于运用不同的学习方式。 为什么 怎样做 中学时代 中学时代是人生发展的一个新阶段，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的一生奠定重要基础。 是什么 为什么 怎样做 梦想、学会学习、正确认识自己 树立终身学习的理念 第一单元 成长的节拍 正确认识自己 正确认识自己，既要看到自己的长处，也要看到自己的短处。 认识自己的重要性 促进自我发展，促进与他人的交往。 可以通过自我评价和他人评价来认识自己。 是什么 为什么 怎样做 中学时代 中学时代是人生发展的一个新阶段，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的一生奠定重要基础。 是什么 为什么 怎样做 梦想、学会学习、正确认识自己 学会接纳和欣赏自己，客观对待自己的优缺点。 做更好的自己 做更好的自己，要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能。 第一单元 中学时代、少年有梦、学习、认识自己 相关考向、考法 14:30:17 1、16 岁少年周琦打破跳绳吉尼斯世界纪录，他兴奋的说到：“跳绳让我不断突破自我，感觉好棒！” 判断：（正确） 理由：①周琦的成功让我们看到他的爱好与坚持不懈。 ②他激发潜能，做更好的自己。 ③我们要向他学习，不断超越自我，实现自己的人生价值。 第二单元 师长情谊 知识梳理 第二单元 友谊的天空 友谊 认识友谊特质 亲密的关系、平等的双向的、心灵的相遇 澄清友谊困惑 友谊不是一成不变的、竞争并不必然伤害友谊、友谊不能没有原则 交友 行动上 现实交友 网上交友 建立友谊 开放自己、持续的行动 呵护友谊 关怀对方、尊重对方、处理冲突、对待伤害 利与弊 虚拟、平等、自主 交友智慧 网络交友要学会理性辨别、慎重选择，提高自我保护意识，遵守网络道德与法律，提高媒介素养。 比较 回到 让友谊之树常青 14:30:17 师情 亲情 尊重老师 构建和谐的师生关系 教师是人类文明的主要传承者之一 尊重老师是中华民族的优良传统，也是我们的基本道德修养。 正确对待老师的表扬和批评。 师生彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态。 孝亲敬长 构建和谐家庭 是中华民族的传统美德，也是每个公民的法定义务。 教学相长、亦师亦友 第二、三单元 师长情谊 相关考向、考法 14:30:17 1、九年级学生小晴以手机上网课为理由拿手机玩游戏，妈妈看到了阻止，小晴不满，对妈妈又吼又叫。 判断：错误 理由：小晴违背了诚信原则，没有珍惜受教育的权利，没有学会与父母沟通的技巧，没有做到孝亲敬长。 2、小森的儿时好友小虎转去另一所学校,他们联系越来越少;昨天在区篮球赛中,两人狭路相逢,代表各自学校争夺冠军。小森觉得,和小虎再也不是朋友了。 判断:错误。 理由: ①小森没有正确认识友谊。友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们就会收获很多。 14:30:17 3、小闽认为只要是朋友的事就应该帮忙。 判断：错误。 理由:友谊不能没有原则。要遵守道德和法律,当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友,伤害友谊。 4、七年级学生小梅接到网友见面邀请,慎重考虑之后委婉拒绝。 判断：正确。 理由:①网络具有虚拟性,具有很多不确定的因素。 ②网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别，慎重选择，要提高自我保护意识和能力。 14:30:17 5、前几天我没有按时完成作业被老师当众批评,我心里觉得很难受,现在看到老师就想躲开,不敢和她打招呼,不敢和她说话….. 判断：错误。 理由:①要学会正确对待老师的批评。②对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。③要积极主动地与老师沟通，