内容正文:
宪法是什么?
我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。
我国宪法的核心价值追求:
规范国家权力运行以保障公民权利。P2导言
“一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本法。”
维护宪法权威
——部编版八下道德与法治
第一课 维护宪法权威
1.1 党的主张和人民意志的统一
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道德修养
政治认同
坚持中国共产党的领导,增强宪法意识,强化国家认同。
责任意识
了解国家发展中的问题,知道国家正着力解决这些问题。
了解祖国所取得的巨大进步和伟大成就。
感受宪法对公民切身利益的重要性;
在社会生活中自觉维护宪法权威,养成学法、懂法、守法和护法的生活习惯。
核心素养目标
健全人格
法治观念
懂得宪法是公民基本权利的保障书,提高宪法意识,学会依法办事。
知识导航
1.党的领导地位是如何确立的?
2.为什么要坚持中国共产党的领导?
3.如何坚持中国共产党的领导?
4.中国共产党与宪法法律的关系?
5.宪法的基本原则?
6.宪法是如何保障国家权力属于人民?
7.什么是最大的人权?我国的人权主体和内容是什么?
8.国家如何做到尊重和保障人权?
请大家仔细阅读课本P2—11页,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间5分钟。
第一部分
坚持中国共产党的领导
一:党的领导地位是如何确立的?
教材P2:人民英雄纪念碑碑文
三年以来,在人民解放战争和人民革命中牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牲的人民英雄们永垂不朽!
议一议:结合所学知识谈谈碑文时间所对应的大事件。
1946-1949年,解放战争时期
1919-1949年,新民主主义革命时期
1840-1949年,以鸦片战争为起点的整个民主革命时期
问题1:近代以来面对西方列强的侵略中国哪些仁人志士进行了探索,结果如何?
一:党的领导地位是如何确立的?
近代以来农民阶级、封建统治阶级、资产阶级探究救国救民之路,但都以失败告终!
1851年
1860-1894年
1911年
农民阶级
太平天国运动
地主阶级
洋务运动
资产阶级
辛亥革命
1921年
无产阶级
中国共产党
成立
在中国共产党的领导下中国实现了强国富民的梦想!
一:党的领导地位是如何确立的?
1921年
1949年
1956年
1978年
2012年
新民主主义革命时期
社会主义革命和建设时期
1919年
改革开放和社会主义现代化建设时期
中国共产党成立
新中国成立
站起来
五四运动
我国进入社会主义社会
实行改革开放
党的十八大
富起来
强起来
中国特色社会主义进入新时代
①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻取得的。P3(实践依据)
一:党的领导地位是如何确立的?
1954年宪法
1975年宪法
1978年宪法
1982年宪法
1954年9月20日,全国人大一次会议通过
1975年1月17日,四届全国人大一次会议通过
1978年3月5日,五届全国人大一次会议通过
1982年12月4日,五届全国人大五次会议通过
思考:新中国成立以后,党是如何带领人民确保奋斗成果的?
②新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认奋斗成果。确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。P3(法律依据)
③我国宪法是党的主张和人民意志的统一。P3
课堂笔记
1.党的领导地位是如何确立? P3
①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻取得的。P3(实践依据)
②新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认奋斗成果。确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。P3(法律依据)
③我国宪法是党的主张和人民意志的统一。P3
笔记区
中国共产党百年荣光
课堂笔记
2.为什么要坚持中国共产党的领导?✯✯P3-4 A-D
B.宪法规定:我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。(国家性质)
C.性质、宗旨、目标:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队(性质)。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
D.地位决定:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力